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学党史的思想汇报5篇

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学党史的思想汇报5篇

学党史的思想汇报篇1

敬爱的党组织:

通过最近党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,作为一名教师,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累,更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

首先,我最大的感受就是愧疚。现在的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景,感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们,如果我们再不好好工作,该如何面对他们。

其次,我觉得学习党史是一种熏陶式的教育。草草完成那几页摘录与总结并不重要,重要的是身临其境地进入到那个时代,设身处地地了解党和军队的建设的背景与必要性,明白为什么会成功,为什么会失败,去读解那个由无数平凡人创造不一样的世界的全过程。在这次学习中,我就是抱着这样的心情,学习党史宛如看一部历史片,周围没有其他人,只有我的思想随着党和军队的发展而波澜起伏。

第三,我认为学习党史是提高自己思想素质的一个好机会。历史上活生生的事例都很好的告诉我们许多的道理。用这面镜子,我们看到了历史的同时,同样也会照出自己。我党领导的人民军队正是不断地进行思想政治教育中,才一步步的壮大,成为了不可战胜的力量。

在党史学习中,我逐渐意识到自己理论素养的欠缺,也逐渐意识到了自己能力素质的不足,这也为我今后的工作指明了方向。

首先,要坚持不懈地学习毛泽东思想、理论及科学发展观等党新时期的创新理论,以这些基本理论作为我行动的指南,清除头脑不积极思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,脚踏实地地做好本职工。第二,无论自己做什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神。作为党员教师,就要把爱献给学生。在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱要无处不在。只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

第三,提高教学技能。要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效教学模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

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学党史的思想汇报篇2

在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视,提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务。在日前召开的党史学习教育动员大会上,习近平总书记对扎实开展党史学习教育提出了具体要求。针对党史学习教育中可能出现的各种问题,明确要求必须做到三个避免。

避免用历史虚无主义来审视历史。回顾中国共产党的百年历程,要突出主题主线,要把握主流本质,不能一叶障目,不能用狭隘的历史眼光去认识和评价党史上的重大事件和重要人物,而是要牢固树立正确的历史观,要旗帜鲜明地反对历史虚无主义。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。明理就是要在党史学习中去伪存真,去粗取精,要结合当时的时代背景去分析解读重大历史事件和重要历史人物,要用历史唯物主义观点和马克思主义基本原理分析把握历史大势,通过深入扎实的学习,加强思想引导和理论辨析,更好正本清源、固本培元,切忌一知半解。正如习近平总书记所强调我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。

避免出现学习与工作两张皮现象。学党史、悟思想、办实事、开新局,这是指导我们开展党史学习教育的总要求。真学深悟是前提,通过学习领悟来提升我们的工作能力与工作水平,切实为人民群众办实事、办好事,不断开创工作新局面,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年,这才是我们学党史的目的所在。切忌在党史学习上头头是道,在工作与实际行动上却慢腾腾。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好我为群众办实事实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效。切忌空谈阔论,学用脱节,要做到真学真用,活学活用,学以致用。要教育引导全党通过总结历史经验教训,着眼于解决党的建设的现实问题,不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

避免出现形式主义和官僚主义。在这次党史学习教育中,明确要求党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。要发扬马克思主义优良学风,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。不能搞花拳绣腿,不能搞形式主义和官僚主义,要注重开展特色鲜明、形式多样的学习教育。切实搞好千篇一律的学习教育,切忌上下一般粗、左右一个样。既要扎实开展好党史学习教育,也要切实为基层减负,要结合本地区、本部门、本单位的实际来推进党史学习教育工作。

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学党史的思想汇报篇3

按照习近平总书记关于在党史学习教育中要用好红色资源的重要指示精神,广东省深圳市宝安区聚焦辖区内红色资源丰富、管理党员人数多、各领域党组织类型全等特点,积极利用各种载体打造云上、实景、移动、家园四维课堂,推动党史学习教育增信走心又有新,引导广大党员学党史、悟思想、办实事、开新局。

科技嵌入,做实云上课堂。亮出5g先锋党建先行口号,将党建领域作为5g的重要价值场景进行深度覆盖。以中共宝安县第一次党代表大会旧址为蓝本,打造了深圳首个线上党史学习教育馆,让收藏在旧址里的文物活起来。广大党员群众可以在线上身临其境,在重要的历史资料、复原的历史场景中切身感受深圳最早一批共产党员在极其艰苦的条件下,不畏牺牲、勇于斗争的峥嵘往昔。此外,综合运用5g、ai、vr等新手段,打造五个一5g党建阵地,不断增强党史学习教育的吸引力、感染力、说服力。

以景引学,做优实景课堂。宝安辖区内有多处红色遗址、文化资源,类型丰富,特色突出,既积淀了深厚的红色基因,又能展现特区先行示范风貌。为充分盘活和用好红色资源,宝安区以百年风华·红色宝安湾潮起西岸·奋进宝安湾淳厚乡土·温情宝安湾党心凝聚·为民宝安湾为主线,推出30个四史教育主题地标,结合vr、视频等全媒体形式,全景绘制宝安红色图谱。地标的每条线路突出主题、有所侧重,将学习教育融入寻访红色风景、红色初心之中,将宝安的小历史融入大党史,最大限度发挥本土红色资源的教育功能。

深入基层,做亮移动课堂。打造党建小红车,采用快闪的形式,把小红车开进社区、园区、商圈、企业、公园,开展流动的党群服务,将党史学习教育的课堂开设到宅前屋后单位附近热门场所。党建小红车给党员群众提供药箱、电源、网络、指南等便民服务,派发红色文创产品,推出革命故事路演等等,借助直播、打卡、寻宝、沉浸体验等顺应时代潮流的宣传形式,讲述党史故事,收集社情民意,拉近与群众的距离,让党史于润物无声和趣味纷呈中飞入寻常百姓家。

传承文化,做活家园课堂。针对宝安绝大部分社区为村改居社区的区情实际,珍视宝安广大党员群众深厚的家园情怀,以曾氏大宗祠、智熙家塾等宗祠学堂为基础,在条件成熟的社区试点建设村史馆。深度挖掘宝安早期党史、村史资料,整理和展示宝安本土历史文化,以宝安老百姓家园的变化,揭示社区的悠久历史和深厚的文化积淀,折射改革开放以来深圳的现代化、城市化、工业化等翻天覆地的变化。用家里的故事、身边的榜样,向广大宝安干部群众诠释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。

学党史的思想汇报篇4

近日,中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》,就党史学习教育作出部署安排。在中国共产党百年华诞之际,开展中共党史学习教育意义深远。作为新时代的党员干部,社会主义现代化国家建设新征程上的主力军,要清楚了解党的过去、现在、未来,在学习、总结、传承党史中,通过学习明理锻造金刚之躯,不断增信追寻初心密码,确保给力汲取前进力量,为实现伟大复兴的中国梦提供强大的力量保障。

明理——在学习党史中补足精神之钙,锻造金刚之躯。党员、干部要多学党史、新中国史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念。习近平总书记的要求给人启迪、引人深思。翻开近代中国社会发展的历史,洋务运动、太平天国运动、资产阶级革命……都没有改变中国社会的面貌,直到中国共产党出现,才带领中国人民实现了伟大的历史飞跃。在这个血与火的斗争史中,自觉的学习意识、强大的学习本领、超高的学习能力,正是这个中国共产党能够从小到大、由弱到强、不断壮大的重要法宝。砍头不要紧,只要主义真满天风雪满天愁,革命何须怕断头就是革命理想高于天的真实写照。广大党员干部要在深学细悟中增强对党的认识,通过反复的学习—实践—再学习—再实践,不断增强学习能力,提高学习本领,不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,让学习成为新时代社会主义建设者的必备技能。

增信——在认识党史中寻求初心密码,锤炼服务本领。历史是最好的教科书,革命圣地是历史的记录者,唯有对信仰和历史做到真信事业才能行稳致远。党的十八大以来,江西于都红军长征集结出发地、甘肃高台西路军纪念碑、北京香山革命纪念地、河南新县鄂豫皖苏区首府革命博物馆等革命圣地都留下了习近平总书记学习瞻仰思考的脚印。历史是一面镜子,可以照古鉴今,正是因为革命先辈们的艰苦奋斗、牺牲奉献才成就了今天的美好生活。我们不仅要知其然还要知其所以然,切实认识从哪里来、到哪里去、怎么去的问题。广大党员干部要从党史中寻找真信的源头,始终坚持三个不动摇,不为浮云遮望眼做到知行合一,不被复杂而又有诱惑的世界所干扰,在不断的为人民服务中锤炼化解风险、解决问题的强大能力,切实给老百姓办实事,把群众的好事办好。

给力——从力行党史中汲取奋进之力,吹响斗争号角。路虽远行将可至,事虽难做将可成,回看党的十八大以来,从党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、两学一做学习教育、不忘初心、牢记使命主题教育……干部作风明显好转,赢得了群众的认可,有力推动了党的执政能力建设和先进性建设。党章条例准则等党内法规的不断完善,把权力装进制度的笼子,最多跑一次一窗办理等政策的落实落地,有力促进政府服务能力不断提升,行政效率大幅提高,而这些成绩的取得,归根结底于理论上的成熟、行动上的自觉和斗争上的坚定。面对新使命新任务新挑战,我们要把为人民服务的事情做实,解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,坚决同损害党和政府形象和人民群众利益的问题作斗争,始终保持对人民的赤子之心,发扬斗争精神,增强斗争本领,激发奋进之力,在新的征程上书写更加壮丽的画卷。

学党史的思想汇报篇5

中国共产党自1921年成立至今,走过了100年坎坷而光辉的道路。从嘉兴南湖的一条小船上走上来,走向新中国,走到了改革开放的今天,走出了一条救国救民、复兴中华的道路,走出了一条社会发展、经济繁荣的道路。近段时间,通过对有关党史书籍的学习,让我更加深刻得认识了党,进一步坚定了永远跟党走的决心。学习党的历史,了解过去才能看清前进的方向。通过学习党史,我认为应该做到两个牢记和两个必须。两个牢记,即:牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。牢记党的历史经验,永远传承优良传统。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。两个必须,即:学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有100年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训,充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。通过对党史的学习,进一步增强我们伟大的党的了解,我将注重三个联系,加强自身党性修养。一是联系学习实际,加强思想修养。学习是解决思想问题的钥匙和指路明灯,是坚定信念、增强党性、加强修养的基本环节,是丰富知识、增加智慧、增长本领的根本途径。牢固树立重视学习、坚持学习、终身学习的理念,做到学以立德、学以增智、学以创业,用马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系武装头脑,增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终保持立场坚定、头脑清醒。二是联系工作实际,加强作风修养。坚持党的群众路线,大兴密切联系群众之风,把全心全意为人民服务作为准则,切实增强公仆意识;大兴求真务实之风,注重调查研究,始终问政于民、问需于民、问计于民;大兴艰苦奋斗之风,在生活上与人民群众同甘共苦,倾听群众呼声,关心群众疾苦,切实维护人民群众的根本利益。三是联系方法实际,加强素质修养。坚持世界观的改造,始终做到用马克思主义立场观点分析解决问题,保持同党中央高度一致,保证政令畅通,做到政治上坚强可靠。坚持立足本职问计于民,不断从人们群众中汲取营养和智慧。坚持加强学习,尤其注重向群众学习、向实践学习,深入调查研究,寻找科学方法,提高工作效率。

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