调查报告的结果将为我们提供重要的市场洞察,调查报告是对调查任务所涉及的内容和问题进行系统分析和评估的一份书面文档,下面是久久总结网小编为您分享的用字规范调查报告优质7篇,感谢您的参阅。
用字规范调查报告篇1
调查内容:
社会不规范用字情况
调查目的:
在现实生活中,街头宣传文字、广告标语上却有不少不规范字和错别字,这些明显的错字会带来严重的后果,我们针对现实生活中的不规范字展开调查,正确引导并建议他们改正,在文字使用中体现社会进步和文明。
调查人员:
三山中学教师尧征根学生杨俊谢元红等九人
调查时间:
20xx年11月25日下午
调查区域:
三山街—伏石岗村
11月25日,我们八年级的九位同学,按照老师的要求和布置,来到三山街—伏石岗村路段参与不规范社会用字调查的社会实践活动。虽然天气十分炎热,但是同学们的十分认真,兴致也很高,烈日下沿着三山—伏石岗村的水泥路搜寻着用字不规范的招牌、广告、宣传字等。
中国是举世闻名的文明古国,具有五千多年历史的礼仪之邦,特别是中国文字。中国文字历史悠久,源远流长,是我国古代劳动人民勤劳与智慧的结晶,是中华民族文化的精华。但是,现代的人们对中国文字传统的写法有所改造,那些现代的字使现今这个社会出现了许多的错别字。
在现代的这个社会里,有很多人都是为了一时的方便,而把很多的字简写;或是不会写的就把另一个同音的字代替原本的"字,这样就可能使原来的句子意思改变了。我们在调查的过程中发现大量的汉字书写不规范的情况。
一、大量使用繁体字
在此次搜寻不规范用字中,繁体字是发现最多的一类。在一公里长的路上有12处因使用繁体字而出现不规范的情况。如新街中路105号店牌上的风味小吃,把“风”写为繁体字,伏石岗村村头的土地宣传文字中的“认”、“强”写为繁体字,在伏石岗村新农村建设点上,二栋楼房大门旁镶嵌在墙壁上的永久性瓷板对联中,“万”、“兴”、“风”、“创”、“业”、“广”、“气”等写为繁体,出现多处不规范书写汉字的现象。
二、部分手写招牌、标语使用错字、简化字甚至别字
由于现在大多广告处牌都是通过电脑制作而成,而电脑根本就打不出错字、简化字,所以在沿街一百多个广告牌中,未发现错字、别字情况,只找到了五处使用繁体字的.情况,但一些手写的广告和标语中,错字、简化字还是不少。如将“乐队”、“花圈”中的“队”、“花”写成错字,将“停车住宿”的“停”,“餐厅”的“餐”写成简化字。这么一改变,让人看了很不舒服,特别扭。如果这些错字、简字继续下去,那么以后的文字会变成什么样呢?
三、随意变形文字
除了以上所举的不规范文字,一些店铺业主为了达到吸引顾客眼球的目的,对文字进行随意变形,或中英文并用。如将“欢迎光临”变为自己创造的异体字,千奇百怪。
四、语法错误
虽然不属于不规范文字,但让人感觉更加别扭。如“星期八服饰”,让人丈二和尚——摸不着头脑。
从调查情况可以看出:公共场所不规范用字的现象还较严重,而这又恰恰是人群密集的地方,会给人们带来不便。因此,我们觉得政府应该重视,以行政命令来规范公共场所的用字。
通过一个下午的调查活动,同学们收获颇多:
1、学生参与活动的积极性提高了,感受到了实践活动的重要意义。
2、经过调查研究,学生规范用字的思想意识加强了,认识到了使用不规范字的危害和不便,决心从我做起,正确使用规范字,并做好宣传教育工作,为规范社会用字尽自己的微薄之力。
不规范用字社会调查报告2
我家门前原来什么都没有,可现在新开张了理发店、小卖部、超市。等门店,我心里可真高兴!可仔细一看,发现许多门店的招牌使用了错别字、谐音字和繁体字,商店的老板,为什么要这么做呢?刚好学校开展了一个推广普通话的活动,宣传“人人要说普通话,人人要写规范字”,于是,老师就组织我们去调查门店招牌的错别字、谐音字和繁体字。
调查
我们首先进入了红湘路,刚过了条马路,就看见有家门店上面挂了四个大字“麦鞋”和“麦衣”。我们班的李子刚自高奋勇去问店主,店主回答:“我的店里既卖鞋又卖衣服,首先,‘麦’字寓意了生意兴隆的意思,其次,‘麦’和‘卖’同音,为了吸引顾客,我就用了这个‘麦’字。”
当我们走到红湘路和常胜路交界的位置时,发现新华书店的“华”字和“书”字都是繁体字。这回,大家都有了胆量,争先恐后地问工作人员原因,可是他们也不知道用繁体字的原因,唉,只能是失败而归了。
另外,我们还看到“布三布四”这样的招牌和“饰全饰美”这样的名字,虽然很有创意,但毕竟破坏了中国的文化。
分析
通常这些门店卖什么就写什么,如“e家宝贝”,一看就知道是卖宝宝的生活用品,“布三布四”那就不用我说了,招牌上用一些谐音字是用来吸引顾客的。
新华书店招牌上用的繁体字,我觉得是取材于一幅书法作品,作品里用的是繁体字,所以招牌上也不好改为简体字。
结论
经过分析,综合店主给出的解释,我得出以下结论:
一、招牌上的谐音字是为了吸引顾客,让客人感觉到新奇,只要顾客进了门店,那生意上的事情也就成功一半了。
二、招牌里部分字用繁体字,主要是因为招牌取材于名人的书法作品,用名人的作品作招牌,也可以提高门店的知名度,并且用上繁体字,整体美感会好些。
三、人们的文化素质普遍提高,招牌上用错别字的情况目前较少。
建议
门店上用不规范字作招牌,目的就是吸引客人。但这不仅误导了小朋友,还对不认识繁体字的人竖起了一道屏障。为此,我建议:
一、从政府层面立法,禁止使用不规范汉字作为招牌。同时,加强工商登记、税务注册、环保评估等行政审批环节对不规范文字的监管。
二、加强个体工商从业者的文化素质培训,提高他们使用规范字的自觉性。
社会用字的调查报告
调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。下面是关于社会用字的调查报告的内容,欢迎阅读!
一、调查背景
社会的不断发展,广告、影视等各种媒体应运而生,各种出版物接踵而来,广告招牌、商品包装变着花样地吸引顾客……这是时代的产物,代表着社会的进步,但随之也出现了许多不规范用字,给识字尚少的小学生造成错觉,为他们以后的"识字设置了障碍,也为人们办事带来许多的不方便。为了使大家进一步了解社会用字的状况,加强规范字的思想意识,让学生正确使用规范字,认识规范用字的重要性,本小组组织了这次语文综合实践活动,调查社会上的不规范用字。
二、调查人员
xxx、xxx、xxx
三、调查对象
公共场所的设施、招牌、广告及公共服务行业中的错字、别字、简化字、繁体字等不规范用字。
简化字:(3处)西门头菜场小摊:“鸡蛋”写成“鸡旦”;“豆腐”写成“豆付”;“猪肉”写着“朱肉”。
错字、别字:书名《鲁滨逊漂流记》错写成《鲁滨逊“飘”流记》;锦园小区的草坪上“践踏草坪罚十元”错写成“践踏草坪发十元”;广告招牌“浪漫一生”错写成“浪漫一身”(服装店);“三国演义”错写成“衫国演义”(服装店);“依依不舍”错写成“依依布舍”(布艺店);“随心所欲”错写成“随心所浴”(浴室);“默默无闻”错写成“默默无蚊”(蚊香广告来自农工商超市),“十全十美”错写成“饰全饰美”(饰品店);“十全十美”错写成“食全食美”(食品店);“机不可失”错写成“鸡不可失”(草鸡店);“勤俭节约”错写成“勤剪节约”(理发店)。
四、调查结论
经本组全体组员分析、总结,大家一致认为:汉字是中华民族的瑰宝,成语是珍贵的文化,而不就应为了个体的利益而随便乱改成语,故意写错汉字,到达广告宣传的效果,这是一个十分严重的社会风气问题,我们大家要齐抓共管,杜绝乱用汉字的现象出现。
五、调查推荐
在本次综合性学习、调查社会用字的状况活动中,本小组提出的推荐如下几条:
1、对于乱改成语、汉字,请有关部门做出相应的措施。
2、中小学生应与乱用成语和汉字不良现象做斗争。
3、广大市民应互相监督,不要乱改乱用成语和汉字。
4、用错汉字和乱用成语的商家及时改正,修正自己的错误。
用字规范调查报告篇2
调查时间:
20xx年11月12日
调查地点:
温州市龙湾区
调查对象:
广告招牌、水果摊调查方式:观察、询问、拍摄
调查过程:
下午放学时,我路过了一家水果店。无意间,我发现了一个个橘子放在那儿,我忍不住走上前去。我看见标牌上写着“黄岩密桔”四个大字。咦,蜜桔的“蜜”不是蜜蜂的“密”吗现在怎么变成秘密的“密”了哦!是个错别字!我快步走回家后,带上相机,又再次出发了。
我从写意春秋走过去,显眼的一错字——“蜜码”出现在我眼前这个字和刚才那个“黄岩蜜桔”刚好相反,这应该是保密的.“密”,而不是甜蜜的“蜜”。我赶快拍了下来。后来,我又转了一圈,发现周围没什么错别字了,就回家去了。
调查结果:
在半个小时内,我共发现了2个错别字,分析其原因,我认为大概有以下几点:
一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固,如把“密码”写成“蜜码”;
二、运用汉字时不够认真,如把“蜜桔”写成了“密桔”;
三、工作人员责任心不强,如果他们平时注意检查,就能发现这些不该发生的错误。
经过分析,我们认为错别字现象的存在,有以下危害:
一、会误导小学生和未入学的孩子,使他们对错别字留下第一印象,以后改正非常困难;
二、如果外地人来西安探亲或者旅游,会影响我们宁波的形象;
三、作为中国人,在使用自己民族的文字时,在公共场所出现错别字现象,会玷污我们的骄傲——汉字。
我的建议:
一、有些人的错别字是从初学时一直带到现在,所以建议幼儿园和小学正在学习汉字的同学们,一定要认真、细心地学习;平时写字一定要细心,这样可以有效地减少错别字的发生;
二、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字,应该及时查阅字典或请教别人;
三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务,在我们发现错别字时,要及时提醒他们予以纠正。
汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶。可是,还是有许多人总是写错字,我们要处处细留心,不要再写错别字了。
用字规范调查报告篇3
中国文字历史悠久,源远流长,是中华民族文化的精华。刚上一年级的小学生都知道写规范字。但是,如今的街头出现了许多“不规范”的字,这些字有的出现在招牌上,有的出现在街头的路标上,有的字是将汉字简化了一下,有的干脆用另一个同音的字代替原本的字。在调查的过程中,我发现了大量的汉字书写不规范的现象。
一:部分招牌使用同音字
行走在新郑热闹的步行街上,我看到了许多这样的现象:为了吸引顾客,一些人把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”,用“衣”来代替“依”;一家饰品店的名字为“缘来是你”用“缘”来代替“原”;更有意思的是一家窗帘店的名字,是一句诗——“万里平纱落秋雁”,用“纱”来代替原来的“沙”!这其中的妙意,不说你也会懂。
二:菜市场的招牌错字多多
买鸡蛋的小贩把“蛋”写成了“旦”;一个阿姨把“斤”写成了莫名其妙的字;有一家“批发烟酒”的店,竟然写成了“批发烟洒”,这......真是让我“大跌眼镜”啊。如果这样的现象一直延续下去,那我们的文字有会变成什么样呢?我无法想象。
三:街头路标,错字真有趣
在某条街的中段,赫然立着两个大字:“公则”!天!“公则”是哪里?原来是“厕”字写错了;更吓人的是“仓库”的“库”,被写成“裤”。还有一些家具店,门上贴着一张手写的广告,其中两个字尤其刺眼:“家俱”!还有一个并不显眼的标志——“招收徒工”,但仔细一看,竟写的是:“招收徙工”......这些错字真是叫人哭笑不得。
从调查情况可以看出,这些不规范用字现象多数出现在人群密集的公共场所。这些不规范的字,不规范的现象,有时会给人们的出行带来不便。因此我觉得,政府应该重视这样的现象,加大对社会汉字不规范现象的管理力度,规范一些公共场所用字,使人们的生活更加方便。
这次的调查使我获益匪浅。我感受到了实践活动的重要意义:重在参与,与全城人一起提高素养。我要从我做起,规范用字,为文明社会献出自己的一份力!
用字规范调查报告篇4
一、调查时间
20xx年11月15日上午第二节课
二、调查地点
家里、五年2班教室、街上
三、调查人员
xxx
四、调查对象
五年2班同学作业本、作文集、练习册
五、调查目的
1、增加对汉字的了解,学会规范用字。
2、通过调查活动,使学生正确使用规范字,认识规范用字的重要性,帮助学生减少错别字,增强学生的文化内涵。
3、减少或消灭错别字,提高同学们的'作业质量,养成良好的书写习惯。
六、调查原因
它是中华子女智慧的结晶,是传承古代文明与现代文明的`重要载体。每个汉宇都有着神奇的灵性。规范使用汉字是每个中国人的责任,因此,我们班就开展了一次探究之旅——错别字调查。
七、调查过程及内容
首先,我们有一个“啄木鸟行动”——上街找错别字。我目不转睛地盯着眼前的每一个招牌,生怕有哪一个错别字与我擦肩而过。我们遇到的第一个谐音广告牌,店名是“d调”,这是一个谐音字母,不应该是“低调”吗?这真让人啼笑皆非。我们又经过一家餐厅时,看到广告牌上写着“麻辣火锅,物美价廉,快来本店品尝”。“错别字!”我大声喊到。为了证明没有看错,我还叫了和我同行的伙伴,看了一半,还真有错别字,我们抓紧拿出手机。按下快门,把这个广告拍下来。
接着,我们在教室里统计了我们四人小组错别字情况,检查了两本练习册、作文集、采蜜本,张韩杨同学的作业本里错了40个字,我有38个错别字,张梓轩有49个错别字,张梓聪错了12个错别字,但他因作文集没带,不作数。
由此看来,我们队错别字最多是49个,最少38个,平均42个。产生错别字原因有以下几点:
(1)同音字混淆,如:在——再 动——冻 已——以等;
(2)形近字混淆,如:既——即 人——入等。
(3)多笔少画,主要有以下现象:
①多横少横,如:洒——酒 蒙——蒙等。
②多竖少竖,如:候——侯 胸——胸等。
③多撇少撇,如:式——式 诫——诫等。
④多点少点,如:贵——贵 犬——大等。
(4)对字义不加分析而出错,如:及——急 向——象等。
(5)由于心急而出错,写着前一个字,却在想后一个字。
(6)对字形记得不牢固而出错。
八、调查结论
通过这次调查,我发现错别字大概有以下几种。
1、同音字,形近字:如“已经”误写为“以经”,把“感慨”写成“感概”。
2、意思混淆:如“凑合”写成“凑和”。
3、不明典故:如“墨守成规”误为“默守成规”。原因是不知道其中的“墨”是指战国时期的人物。
我们一不小心就会写错字,也有一些错字也许就是写的时候思绪不清楚,脑子里还想着别的东西,简单地说,就是粗心了。我从调查中发现,错别字大多都属于知识掌握不牢,写的时候就不确定,写出的字自然而然就错。
九、调查建议
1、规范用字,正确掌握汉字的含义和规范书写。
2、宣传汉字规范使用,纠正身边的错别字。
3、建议买一个纠错本,把错字记在上面,经常复习,方便记忆。把字记牢固。
4、较难的字可以编口诀熟背。
用字规范调查报告篇5
我家门前原来什么都没有,可现在新开张了理发店、小卖部、超市等门店,我心里可真高兴!可仔细一看,发现许多门店的招牌使用了错别字、谐音字和繁体字,商店的老板,为什么要这么做呢?刚好学校开展了一个推广普通话的活动,宣传“人人要说普通话,人人要写规范字”,于是,老师就组织我们去调查门店招牌的错别字、谐音字和繁体字。
调查
我们首先进入了红湘路,刚过了条马路,就看见有家门店上面挂了四个大字“麦鞋”和“麦衣”。我们班的李子刚自高奋勇去问店主,店主回答:“我的店里既卖鞋又卖衣服,首先,‘麦’字寓意了生意兴隆的意思,其次,‘麦’和‘卖’同音,为了吸引顾客,我就用了这个‘麦’字。”
当我们走到红湘路和常胜路交界的位置时,发现新华书店的“华”字和“书”字都是繁体字。这回,大家都有了胆量,争先恐后地问工作人员原因,可是他们也不知道用繁体字的原因,唉,只能是失败而归了。
另外,我们还看到“布三布四”这样的招牌和“饰全饰美”这样的名字,虽然很有创意,但毕竟破坏了中国的文化。
分析
通常这些门店卖什么就写什么,如“e家宝贝”,一看就知道是卖宝宝的生活用品,“布三布四”那就不用我说了,招牌上用一些谐音字是用来吸引顾客的。
新华书店招牌上用的'繁体字,我觉得是取材于一幅书法作品,作品里用的是繁体字,所以招牌上也不好改为简体字。
结论
经过分析,综合店主给出的解释,我得出以下结论:
一、招牌上的谐音字是为了吸引顾客,让客人感觉到新奇,只要顾客进了门店,那生意上的事情也就成功一半了。
二、招牌里部分字用繁体字,主要是因为招牌取材于名人的书法作品,用名人的作品作招牌,也可以提高门店的知名度,并且用上繁体字,整体美感会好些。
三、人们的文化素质普遍提高,招牌上用错别字的情况目前较少。
建议
门店上用不规范字作招牌,目的就是吸引客人。但这不仅误导了小朋友,还对不认识繁体字的人竖起了一道屏障。为此,我建议:
一、从政府层面立法,禁止使用不规范汉字作为招牌。同时,加强工商登记、税务注册、环保评估等行政审批环节对不规范文字的监管。
二、加强个体工商从业者的文化素质培训,提高他们使用规范字的自觉性。
用字规范调查报告篇6
调查目的:
在现实生活中,街头宣传文字、广告标语上却有不少不规范字和错别字,这些明显的错字会带来严重的后果,我校以增强师生语言文字规范意识,普及社会用字规范化知识为起点,针对现实生活中的不规范字展开调查,正确引导并建议他们改正,在文字使用中体现社会进步和文明,共建文明潍坊。
调查人员:
宋庄小学“啄木鸟行动”全体成员
指导教师:
赵xx王xx
调查时间:
20xx年4月18日——4月19日课外活动时间
调查路线:
①围子街道宋庄社区政通街
②221省道宋庄社区路段商埠
调查内容:
招牌、广告、海报、宣传品、菜单、商店摊点、书店等处的用字情况。
调查报告
20xx年4月18日、19日课外活动时间我校我校“啄木鸟行动”小组到社区政通街、221省道宋庄社区路段商埠附近调查社会用字情况经过我校“啄木鸟行动”小组的调查,我们发现:社会上的繁体字、错别字普遍存在,异体字、简体字也常出现在不应该使用的地方。归结起来,社会用字存在这些问题的原因大致有以下几点:
一、繁体字大量使用
在此次调查不规范用字过程中,繁体字是发现最多的一类。有多处因使用繁体字而出现不规范的.情况。(以下是我们行动小组搜集具有代表性的案例)
以上两个是使用繁体字的,如图“莊“”鋪”,据估计,商家使用繁体字只是为了别具一格罢了。
这两个也是使用繁体字的,如图“鷄“”絲綢”,据估计,商家使用繁体字只是为了更加形象,突出商家的特色。
二、错别字充斥在生活中
虽说现在大多广告处牌都是通过电脑制作而成,电脑应该根本就打不出错字、简化字。但是,许多商家为了吸引更多的顾客,采用谐音或方言代替的手法编写商铺名称、广告词,改换一些耳熟能详的成语、流行语中的字来达到宣传商品的目的。因此在多个广告牌中,我们行动小组发现了许多别字情况。(以下是我们行动小组搜集具有代表性的案例)
错别字如图“乡吧佬”,“吧”是为了突出卖的东西是食物且借用了“乡巴佬”的谐音。错别字如图“饰尚街头”,“饰”是为了突出卖的东西是服饰且借用了“时尚街头”的谐音。
错别字如图“宝健”,借用了“保健”的谐音,卖的是保健品。错别字如图“出租”的“出”用的就是简化字。看起来很像我们的汉字“击”。
错别字、简化字这样使用,粗心的人们视而不见,认为无所谓。但是,对于我们正值刚刚学习规范语言文字的小学生而言影响想必不会小。
除了以上所举的不规范文字,一些店铺业主为了达到吸引顾客眼球的目的,或对文字进行随意变形,或中英文并用,或随意简化等不规范现象。
如图“前沿鞋8”,是为了让鞋店更时髦而将“吧”换做数字8,以吸引顾客。
从调查情况可以看出:我们潍坊公共场所不规范用字的现象还比较严重,而这又恰恰是人群密集的地方,会给人们带来许多不良影响。因此,我们觉得应该引起我们整个社会的重视,齐心协力行动起来规范公共场所的用字,营造良好健康的语言环境。
通过这次“啄木鸟行动”,同学们收获颇多:
1、学生走出校园参与社会活动的积极性提高了,在服务社会的同时,深切感受到了社会实践活动的重要意义。
2、经过调查研究,学生规范用字的思想意识加强了,认识到了使用不规范字的危害和不便,决心从我做起,正确使用规范字,并做好宣传教育工作,为规范社会用字,共建文明潍坊尽自己的绵薄之力。
用字规范调查报告篇7
调查时间:20xx年9月19日——22日
调查地点:流光岭街上
调查目的:汉字是中国文化的精髓,正确使用汉字是每个人的素质和社会文明的表现。在现实生活中,街头信息牌、广告标语上却有不少不规范字和错别字,这些明显的错字会带来严重的后果,所以我们想针对现实生活中的错别字展开调查,正确引导并建议他们改正,在文字使用中体现社会进步和文明,并搜集街上的错别字,交流感受,向有关部门提出改正建议。
调查材料分析:通过几天的调查,看来街头错别字还真不少。
摘要:很多人都是为了一时的方便, 而把很多的字简化;或是受文化素质和习惯的影响,对文字的使用不求甚解,造成笑话,产生不良的影响。
我们一共调查了数十家大小不同的商店,有6家出现了错别字如:一家饭店门口招牌上写着“抄”饭;一个家具店把家具的“具”字错写成“惧”字,还有一家水果店门口写着“波”萝。
在调查的近百张街头小广告中我们发现有20张,错误出现率达28.8%,错别字的样式也是五花八门。如:将“篮球”的'“蓝”字写成了“蓝”字;煮两顿饭写成了煮两“吨”饭。看后真是让人哭笑不得。除了这些字外,还有许多许多,有的更是千奇百怪,无中生有。
通过这次的调查活动,我们收获颇多,体会颇深:中国的文化博大精深,不同的字有着不同的解释,我们不能为了一时的方便,或无心之失而写错别字。这样会带来很多的麻烦。因此,我们必须重视写错别字的危害和影响。中国文字经历了几千年的历史,它有一定的规范和要求,每个人都必须认真学习,遇到问题时,勤向谦虚、公正、标准的老师—字典请教,正确使用中国文字。我们参与活动的积极性提高了,感受到了实践活动的重要意义经过调查研究,我们规范用字的思想意识加强了,认识到了使用不规范字的危害和不便,决心从我做起,正确使用规范字,并做好宣传工作,为规范社会用字尽自己的微薄之力。
我们在调查活动中,学会了收集,处理,运用信息的方法,为以后自主学习奠定了基础,同时,也激发了我们学习的积极性,调查活动中,欢乐多多,阻力重重,我真正感受到了自己肩上的责任和使命,决心为规范社会用字,提高民族素质做贡献。从调查统计数据可以看出:公共场所不规范用字的现象严重,而这里又恰恰是人群密集的地方,会给人们办事带来不便,因此,我们觉得政府应该重视,以行政命令来规范公共场所的用字。
其次,媒体,商品不规范用字的现象也比较严重,随着社会的发展,人们越来越依赖于媒体来了解信息,因此,整顿规范媒体,商品市场是一件迫在眉睫的事,我们呼吁:全社会的每个公民都来关注母语的健康。
我们整理出几点错别字的原因:
1、同音字产生混淆。
2、形近字搞混。
3、字义分析错误。
针对以上现象,我们提出以下建议:
1、倡议商家制作标准的广告牌。
2、宣传错别字的危害。
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