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幼儿园3.8妇女节活动总结参考6篇

活动总结可以帮助我们知道活动举办中的不足,为以后的活动举办积累经验,活动中大家能力一定都有所提高,是时候来写活动总结了,下面是久久总结网小编为您分享的幼儿园3.8妇女节活动总结参考6篇,感谢您的参阅。

幼儿园3.8妇女节活动总结参考6篇

幼儿园3.8妇女节活动总结篇1

在“三、八”国际劳动妇女节到来之际,根据我园工作实际,开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动,现将此项活动开展情况总结如下:

由于三月份是新学期的开始,教育教学工作比较繁忙,因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的.节日礼物通过墙报进行展示,让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班老师给予了高度的重视,具体体现了以下几个特点:

1.面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点,选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等,使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。

2.主题突出各班能够紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感,例如:小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像;学前班的作品是我心中的漂亮妈妈;大一班的作品是为妈妈制作礼物;小一班的作品是为妈妈送鲜花……3.体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则,各班教师都花了心思,动了脑筋,将一些普通的东西通过巧妙的设计,再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如:大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸,用各色毛线做妈妈的头发;学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈;中二班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。

4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中,各班教师都注意让幼儿自己动手制作,教师只是作为指导和辅助的作用,每个作品都是幼儿自己动手制作的,并且各班都能面向全体幼儿,让班级里每名幼儿都有机会参与活动,都能得到锻炼。

幼儿园3.8妇女节活动总结篇2

在以往的节日活动中,更多的只是做个贺卡、心型等,虽说有一定的效果,但却缺乏创新性。因此,本次在计划时便要突出"创新"两个字,通过一系列的商讨后最终产生了本次活动的方案,并按计划实施,现将本次活动的总结如下:

一、活动计划

1、优点:本次计划真正体现了:"创新"!

从本次活动的侧重点我们就已经考虑到有所偏重,以往重视对礼物的制作和赠送,但本次活动我们将礼物作为整个活动的一个环节,重点则是让孩子用赠送礼物、鞠躬、表演节目等不同方式表达感恩,让家长不断体会到感动,本着这个出发点,我们制定了详细的活动流程。

2、不足:在活动计划的制订中,由于是第一次改革,所以并不是由每班写一份计划,而是由保教办统一制订一份计划,各班在大计划下按部就班执行。

这样做是为了确保每个班都能保证完成有质量的活动,当各班都能完成基本要求后,会逐步让各班独自制订活动计划和方案。

二、活动过程总结

1、优点:本次活动从制作礼物、鞠躬、歌曲演唱到表演亲子操等各环节,都体现了亲子互动与表达感谢的情感,一方面丰富了孩子表达感恩的方式,让他们懂得可以用自己喜欢的各种方式表达爱;另一方面家长也一次次被感动,与孩子一起制作礼物时体会着孩子的长大与亲子制作的快乐、当孩子向家长深深一鞠躬时,则感受到一种孩子长大的骄傲与自豪;听孩子稚嫩的唱着《世上只有妈妈好》时,就体验到深深的感动;和孩子们做着亲子操时,幸福从心底涌出……

2、不足:每个环节的设计我们都是从幼儿和家长的角度出发来考虑,比较合适,只是在进行中由于办公室人员的不足无法每一个环节具体而全程的跟踪,同时,对户外活动的全景没有拍出完整而清晰的照片,这两方面需要在以后的活动中尽量避免与完成。

当然,本次活动还是按着计划圆满的完成了各项活动,也达到了家长满意、孩子感恩、老师尽责的目的,从家长反馈的意见来说是成功的。

三、各班活动总结的意见

本次活动的总结不同于以往的整体总结,一直以来我们写各种总结大多数是由班主任来完成,而本次总结是要求各班老师根据自己的分工每个人写出自己的`工作总结,如:张洁(班主任):写出本次活动中她的工作,以及完成情况;藏登花(配班):写出本次活动中她的工作,以及完成情况;祁美美(保育员):写出本次活动中她的工作,以及完成情况。

这样一来,每个人都可以清晰的认清自己的工作,分析自己工作的优缺点,重要的是每个人参与到活动中来,反思活动,为下次工作做好经验的积累。

本次活动是本年度工作的开始,也体现出了本年度工作的重点和改革方向,初步达到了目的,完成了目标,在以后的工作中,要继续坚持"一切为了孩子的教育"出发点,既达到教育幼儿的目的,又实现提升老师教育水平和能力的目标。

幼儿园3.8妇女节活动总结篇3

为了迎接三八妇女节的到来,让幼儿感受妈妈爱的同时学会表达爱的情感,增进母子亲情,我们准备了一次“三八”亲子活动,设计一了一些小节目,让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过愉快的时光。

在活动之前为宝贝们录制了视频《献给妈妈的话》宝贝们大胆的对着摄像机表达自己的感情,这是我没有预想到的结果,由于我班幼儿年龄较小,录制视频时采用了采访式的方法,视频播放的效果不是特别好,录制时有点吵闹,听不清楚幼儿说的话,家长看视频时应该让幼儿在门外等候,观看视频的效果就会好一点。

除此以外,我们还开展了折纸活动,通过操作折纸《康乃馨》这一环节,可以反映出很多家长让宝宝自己动手的意识还不是很强,大部分都是妈妈在折,少部分的家长会鼓励幼儿一起完成作品,在活动中,孩子最开心的就是雨妈妈一起折纸,虽然有点歪七扭八的,但作品完成后幼儿和妈妈的脸上流露着幸福的笑容。请妈妈代表讲话时,旁边的妈妈都很认真的在听,不时发出认同的声音:“是啊我们宝宝也会这样的。”讲话的妈妈都把自己孩子小时候的一些事情说说,也谈了自己在教养孩子时的一些想法,妈妈们在活动后段时间里都在互相交流,很好的促进家长之间的互动。

在游戏活动中,很多妈妈都很放不开,不能畅所欲言,反而是宝宝比妈妈主动,有的孩子主动替妈妈争取机会,在整个活动中,老师试着让宝宝来服务妈妈,鼓励宝宝动手,有的外婆、奶奶仍旧样样帮忙,抱着孩子,不让孩子自己动操作。活动气氛还是比较高,家长和宝宝比较投入,活动结束后家长将地上的垃圾处理,有序离开活动场地。

幼儿园3.8妇女节活动总结篇4

新学期,新气象。为了帮助幼儿园的新孩子们顺利适应幼儿园的生活,幼儿园结合元宵节和三八节开展系列活动,打造“快乐入园第一周”。

幼儿园活动一:写下祝福,点亮心愿

一大早,幼儿园大厅里喜庆的红色卷轴已经探着脑袋盼着孩子们来园了,在幼儿园温馨的氛围中小朋友和大朋友一起写下新年新祝福,暖暖的红色也寓意着幼儿园心想事成、好事连连。幼儿园的孩子们和爸爸妈妈写下的虽是微心愿,体现的却是孩子们心中美好的期盼,传递的是一份份温暖,聚集的是幼儿园对孩子们满满的爱。

幼儿园活动二:猜猜灯谜,共话元宵

猜灯谜是元宵节的习俗之一。为了让幼儿园的孩子们感受元宵节欢乐、祥和的气氛,瞧,幼儿园大厅里、走廊里挂满了红彤彤的灯笼,灯笼下贴着灯谜呢,这就是幼儿园的猜灯谜活动了。幼儿园的小朋友与家长共同参与其中,“不仅有趣,还增长了孩子的见识”,家长朋友满意地点点头。孩子们说猜灯谜真好玩。

幼儿园活动三:香香饼干,浓浓爱意

幼儿园为了让幼儿了解“三八”妇女节,理解妈妈照顾自己的辛苦,幼儿园精心组织了爱心饼干送母亲的活动。

在幼儿园三楼的多功能厅,琳琅满目的各种原料散发出阵阵诱人的香味,孩子们已迫不及待地选好自己喜欢的模具扣在面饼上,不一会儿,一盘盘形状各异的饼干就诞生了。整个活动过程孩子与妈妈共同交流制作饼干的过程,表达对妈妈浓浓的爱,妈妈们一定度过了一个难忘的节日。

每个孩子都可能成为非凡天才,但这种可能的实现,取决于父母和老师能不能像对待天才那样的去爱护、期望和珍惜这些孩子。孩子的成长方向取决于父母和老师的期望。简单的说,你期望孩子成为一个什么样的人,孩子就可能成为一个什么样的人。幼儿园在有趣的活动中也同样给孩子的生活带来意义。在欢声笑语中,在点滴情意中,孩子们在幼儿园度过了暖心的第一周。

幼儿园3.8妇女节活动总结篇5

为增进幼儿和家长的感情,激发幼儿的感恩之心,在3月8日“国际妇女节”来临之日,我园各班结合幼儿年龄、心理特点开展了别开生面的“庆三八,感恩母爱”亲子活动。

我园紧紧围绕“三八”节的主题首先开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感,小班的作品是为妈妈制作手提包;中班的作品给妈妈制作漂亮的花环;大班的作品是为妈妈制作项链。在歌曲《世上只有妈妈好》伴奏下,为妈妈献上亲手制作的礼物,并为妈妈送上甜甜的吻,好多妈妈都留下了激动的泪水,感受到了孩子真挚的爱。

接着举行了一系列亲子游戏活动,家长们积极地投入游戏活动中,分享游戏的快乐,尽兴地和孩子们一同游戏,不论是游戏“两人三足”还是“找妈妈”,家长们个个脸上都堆满了幸福满足的微笑。

通过本次活动,幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。为孩子们的心灵播下了美丽的种子,让孩子懂得了感恩,拥有了快乐。三八节,让孩子在爱中成长,让孩子在感恩中收获!

幼儿园3.8妇女节活动总结篇6

昨日是三八妇女节。深圳实验幼儿园百花部和侨香部展开了丰富多彩的亲子活动,邀请妈妈们参加幼儿园活动,让孩子在游戏中感受母亲的辛苦,学会对母亲表达感恩之情,同时献上对身边所有女性的感谢。

“世上只有妈妈好……”昨日,实验幼儿园侨香部小班的孩子和妈妈们一起到儿童公园“踏春”。《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《妈妈的眼睛》——孩子们吟唱着一首首表达母爱的歌曲,在浓浓的爱意中,表达感恩之情。

在百花部大一班,妈妈们正在忙不停地为女孩子梳头,展开了一场对决;在表演室里,妈妈牵着孩子的手,踏着轻快的音乐节奏,上演了一段时装秀。还有的班级妈妈和孩子一起做蛋糕,或者一起手工diy做纸质的面具。亲子活动主题纷繁多样,虽然每个班级都有不同的主题,但相同的是,妈妈和孩子们在亲子互动中感受到了幸福,传播深深爱意。

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