事迹材料写作以优秀人物或集体的先进事迹为主要内容,是重要的应用写作文本之一,只有善于写作文的学生,才能够提高自己的语文成绩,下面是丫丫文章网小编为您分享的作文我想对老师说精选7篇,感谢您的参阅。
作文我想对老师说篇1
老师,我想对你说,你们是辛勤的园丁,你们用全部的青春与热血灌溉我们的心田。老师,你们是蜡烛,燃烧自己而照亮学生前进的道路。老师们我爱你!
我们的老师,你们就像无私的蜡烛,毫不保留地奉献着自己的青春。我之所以能从一个一字不认的小孩子,逐步成长为一个四年级的小学生就是因为你们毫不保留地把知识传授给我们,是我们学到了很多知识和做人的道理。
老师,我想对你说,你们是辛勤的园丁,对我们这些祖国的花朵,你们不但经常给我们浇水、施肥,还经常保护我们远离不良思想的影响,经常修剪我们身上那些长不好的枝丫。在我成长过程中,是你们帮助我改掉了许多坏习惯。
老师,我想对你说,我从小就有一个爱在课堂上不专心的坏毛病,为了帮我尽快改掉,你们有的鼓励我努力克服,有的向我讲出这个坏习惯的害处,有的甚至严肃的批评我,尽管我当时不理解,甚至不免生怨恨,但是我现在终于认识到自己的错误。
老师,我想对你说!只是因您的播种而生根发芽,我们爱您。
作文我想对老师说篇2
时间从指缝间悄悄溜走,转眼间小学的六年学习生活将要结束,我们将要离开哺育我们整整六年的母校。回忆起六年的学习画卷,眼里便闪现出一幕幕画面,就像放电影一样在心中定格。
顾老师,记得上学期刚开始,您从北蒋实验学校来我们村小支教,开始我们都以为你是普通的乡镇老师,后来听说您是毕业于南京师范大学,发表过许多论文,还在英语报上编习题,我们知道后大吃一惊。怪不得英语老师读一份英语报刊一句不露而且很流利地读下来。
在上英语第一节课时,您说:“beginningaclass。”我们也像上五年级那样说:“standup,please。”您又接着说:“hello,boysandgirls。”我们又说:“hello,mrjiang。”您又幽默地说:“五年级江老师教你们教多了。”我们微笑着低着头。
敬爱的顾老师,是您教我们怎样更快地记住英语单词。使您教我们用英语写作文,这些都凝聚着您的心血和汗水。在我眼里,老师您是光明的蜡烛,为我们照亮前进的道路;老师您是辛勤的园丁,每天都抚育着我们;老师您是知识的海洋,让我们在知识的海洋中尽情的遨游……
顾老师,我们将要离开这个母校了,将要离开您了,在这离别的时刻,祝您身体健康!工作顺利!
作文我想对老师说篇3
“老师是人们灵魂的工程师”人们称您的工作是世界上最崇高,最圣洁的。可我,是那朵盛开在雪莲上的一根刺。
那天是一个无比美好的日子,我迈着轻盈的步伐不亦乐乎的向校园走去,因为今天中考,所以我们一定要把教室打扫的干干净净,一尘不染。
老师的一声令下,同学们有的擦窗户,有的扫卫生区,还有的呆呆坐在楼梯上,傻乎乎地望着这一片热闹的场景。我与几个好朋友打扫教室。我们蜂拥而至的挤到了一块儿,商量了一会儿,便各干各的事儿,我拿起扫把一点儿一点儿的吧垃圾扫到墙角,用簸箕把它们这群调皮的小不点儿装了进去,一张张废纸也像长了翅膀一样费劲了纸箱,刚才那满地纸屑、尘土的教室一下子焕然一新。
突然,一个同学提到了“高尔夫” ,我们立刻起了兴趣,她说:“不如我们用扫把当杆,垃圾当球。”听了这番话,我不禁打了个冷颤,想起老师说的话,如果谁没有扫完,谁也不准回。老师严肃的目光仿佛在看着我,那一幕幕一下子从我面前扫过,我对他们加以制止,但我有心也无力,经过一会儿的激战,被锁在垃圾桶的“妖怪”也出来捣乱,干净的教室一下子惨不忍睹。老师来了,看到了这个场景,瞪着我说:“怎么回事儿!”我支支吾吾的说不清,也收到了严厉的批评。
我那时真想对您说:“不是我,不是我,我是清白的。”可却不知这呼唤能否唤醒老师是非黑白。
事情过去有两年了,我和她已经成为形影不离的好朋友,我不忍心破坏它。
最终,我明白了,不能因为包庇朋友儿欺骗老师,因为她是世界上最爱你的人。在这里,我想对您说一声:“对不起”
作文我想对老师说篇4
时间像流水般过去了,九月眨眼就变成十月。在新学校中,新班级中,我第一次尝到了人生中的压力。自己心中有些悄悄话,想对一些人说。
妈妈,我想对你说:对不起,最近一段时间的考试成绩,总是那么不尽人意。来到这么一个群星璀璨的班级,同学们都是你追我赶,此时此刻我不得不把松懈的弦绷紧了。说实话,九月份我根本没有进入状态,完全还沉浸在暑假的快乐和对新班级的好奇、兴奋之中。这样的结果是,每次考试那个8总印在前头,有一句话说道“成功是给那些有准备的人的!”九月份我是在散漫中度过的,而十月份已来临了,警钟不得不敲响,我那鲜红的100分何时才能归来呀!我早已迫不及待,妈妈,在这金秋的十月,您的女儿要像刘翔那样狂奔了!老师,我想对您说:来到了新的校园,老师也是新的面孔,不过您可是我最喜欢的老师之一,幽默的语言,负责的态度,使我被你吸引,但我不是您最喜欢的学生,做什么事也不突出。可我不是不求上进的呀,但每次考试又是那么不尽人意,我也该加把劲了,我已坚定了信心,下次考试一定要进入前10名,目标虽然是比较远的,可我一定要争取,努力吧!
艾隽如,我想对你说:你是怎么搞的?还以为是以前那个班吗?随随便便都可以是班上的前5名,现在可是两个学校的快班呀!每次考试都是兴致勃勃,发试卷时却是心灰意冷。可别怪我唠叨,你要努力呀,如果这样长此以往就会一落千丈的;抓紧呀,一年后一定要考上重点中学。刻苦呀,“不吃苦中苦。方为人上人”。唉!时间已过去了,你可就没有希望了,要把握这最后的紧要关头。人生终将辉煌!我都替你着急了,再像以前那样,可不行了呀。不多说了,无论如何,你都要使出吃奶的劲向前冲!
这都是我的心里话,最后,让我铭记在心的三个字:努力吧!
作文我想对老师说篇5
如果有人问我:“世界上哪个职业最值得被尊敬?”那我会毫不犹豫地说:“当然是教师了!”我们都说,老师是一支蜡烛,它一生都在默默地燃烧自己,只为照亮他的学生。唐代诗人李商隐说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的班主任王老师就是一位认真、负责的好老师,总是微笑着跟我们讲课,有时候还很幽默。
王老师会很有耐心地帮助一些成绩差的学生。三年级新转来一位同学,刚开始,他很不自信,不喜欢举手回答问题,所以成绩不好。王老师经常鼓励他,辅导他功课,到了三年级下学期,王老师慢慢地对他的学习要求提高了,他在课堂上变得越来越积极,学习成绩也越来越好。
当然了,王老师讲课也是非常精彩的,她总是把手背在后面,身子挺得直直的,笑眯眯地给我们讲课。而且,她的课件里每一部分都是重点,加上她绘声绘色的讲解,我们能很快的理解各个知识点。
王老师,是您教会了我们知识、教会了我们怎么做人、教会了我们要团结友爱。在您的关爱中,我们才从什么也不懂的小孩变成了懂事的学生。最后,我祝您每天都开心快乐!工作顺利!
作文我想对老师说篇6
“终于考完了!”我一到家就欢呼着。我以为能考个好成绩,当天下午成绩下来了,我简直不敢相信自己的眼睛。
两个星期前,我告诉自己:要坚持,再努力学两个星期,考个好成绩凯旋而归。可是我落败了,前十名里没有我,我不仅对不起父母的付出,也对不起老师——您的教诲。老师你每天不辞劳苦地给我们批改作业,有时甚至备课到晚上十点多,老师您是那么辛苦,而我却没能为您交上一份满意的答卷。不过这次考试让我明白了“养兵千日,用兵一时”的道理,现在看来这句话一点儿也没错,老师我一定会充分利用这个暑假,来温习以前学过的知识,不让这个暑假白白流失,温故而知新嘛!
老师您对待我们,就像对自己的孩子一样,希望每一块儿铁都成钢。
老师您还记得吗?有一次,我上课开小差被您发现了。你只是用你那严厉的目光注视我,就在和你对视的那一刹间,我心想:“这下完了,老师一定会当着全班的面训斥我。”我被吓出了一身冷汗,但你只看了我几秒,又转过头去,绐同学们讲课,好像什么也没发生一样。虽没有言语的训斥,却达到了此时无声胜有声的效果。
还有一次,我和同学吵架,一言不合就打了起来,不知是哪位同学打了小报告告诉您。我本以为,你会当着全班同学的面训斥我们,让我们颜面尽失。但您却没有这样做,而是把我们叫进办公室,给我们讲道理,让我们自己认识到错误。您用您的母爱包容了我们。
老师,一年的时间,你和我们已经积累出了许许多多的感情,无论是严厉的您,还是慈爱的您,永远都是我心中最好的老师。
老师。听说开学要分班,是真的吗?但不管怎样,我想永远做您的学生。
作文我想对老师说篇7
自从我上了小学以后,我就默默地给自己定了一个理想。那就是成为一名教书育人的老师。
今天是我第一次当老师。今天我也想了很多事,比如:要是万一他们不喜欢我讲的课怎么办?要是万一他们上课不听话,不守纪律怎么办……终于,我想通了,只要我以他们的角度去讲课,他们应该没有理由不喜欢我。
我带着忐忑不安的心情来到班级里。我先来了一个自我介绍。等看到他们那一张张又紧张的小脸蛋和他们那一双双纯洁无瑕的眼睛时,我的心立刻就放了下来。
在课堂上,我引入游戏,他们边玩边学习新知识,尽量让他们不再那么紧张,让他们有勇于回答问题的勇气。
下课了,我和他们做朋友。让他们慢慢接受我、喜欢我,并和他们做游戏,在游戏中讨论他们不会的问题、在游戏中慢慢教育他们,而不是一味批评他们、讽刺他们。
因为,在我的世界里永远没有一个笨孩子。人都有长处和短处,我会去探索和发现长处,让他们以长补短,让他们共同进步,成为一颗颗闪闪发光的钻石。
在我的眼里大自然是最美的,也是最无私的,毫无保留的奉献出他们的一切。大自然也有许多我们未知的奥妙。所以在周日我会组织他们,去探寻一些我们未知的秘密,让他们的知识面更加的广阔。
在课下我也会一同组织他们,来办一个读书角,在那儿讨论,你读书时遇到的不会的问题。
这就是我的理想,一位教书育人的园丁,帮助他们修剪枝叶,让他们蓬荜生辉。成为我生命中一份不可缺少的回忆。
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