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小实验作文三年级下册300字5篇

作文分为不同类型,大家都要根据主题来写作,写好作文是需要有生活实际的经历的,以下是久久总结网小编精心为您推荐的小实验作文三年级下册300字5篇,供大家参考。

小实验作文三年级下册300字5篇

小实验作文三年级下册300字篇1

昨天,爸爸带我们做了一个有趣的小实验。实验材料:一只鸡蛋,一袋盐,一杯清水,一根筷子,我非常期待实验开始。

实验开始了,只见爸爸小心翼翼地拿起鸡蛋,轻松一松手,鸡蛋像跳头运动员一样跃入水中。接着,又来了一个前空翻,然后静静地躺在水底,一动不动。我发现,鸡蛋在水中变大了,好像个大胖子,正在睡觉。

爸爸又轻轻地把鸡蛋拿起来,把盐洒入水中,接着,爸爸拿起筷子把水搅拌一会儿,水一下子浑浊了起来,几分钟后水又恢复清澈了。

那么,鸡蛋到底会不会浮起来呢?我们目不转睛地盯着爸爸手中的鸡蛋,爸爸把鸡蛋再次放入水中,只见鸡蛋挣扎了几下,露出了大半个脑袋,我们用手按了按鸡蛋就是不沉下去,像个调皮的孩子。

啊!鸡蛋终于浮起来了!经过这个实验,我明白了盐水密度大于清水,所以盐水可以将鸡蛋托住,看来小小的一个实验里面有着大大的知识。

小实验作文三年级下册300字篇2

今天,我得到了一个魔瓶,据说这个瓶子能吞鸡蛋。百闻不如一见,我要做一项小实验验证一下。

实验要准备的材料是:一个可以将鸡蛋卡在瓶口的瓶子,一个生鸡蛋,一根蜡烛和一个打火机。

实验开始了,首先用打火机把一根蜡烛点燃,并把蜡烛放进瓶子里,把生鸡蛋放在瓶口,静等几分钟,鸡蛋并没有掉下去,瓶子也没有吞掉鸡蛋。我想:是不是因为鸡蛋太大,瓶子吞不了……我正在纳闷的时候,忽然,“啪”的一声,鸡蛋掉下到瓶子里了,就好像瓶子把鸡蛋给吞掉了,实验成功了!再看瓶口,似乎也变大了一些,真奇怪,这是为什么?

原来是热胀冷缩的原理,蜡烛的热量使瓶子里的空气变热了,于是瓶口也胀大了,一口就把生鸡蛋“吞”下去了。

同学们,我还知道,铁路上铺设的铁轨每条之间是有间隙的,就是考虑到热涨冷缩的原理,夏天天热了铁轨会膨胀变长,中间的那点间隙是留给铁轨膨胀用的。

这就是我的实验,是不是很有趣?大自然的奥秘还有很多,我们要善于观察,多多探索。

小实验作文三年级下册300字篇3

最近,我经常很早就写完了作业。妈妈看我这么空闲,就提议和我一起做个神奇的小实验——气球火箭。你也可以跟着下面的步骤一起做哦。

实验材料有一根吸管、一把剪刀、一个衣夹、一些胶带和一些绳子。当然,不能忘了我们的气球呀,它可是实验的主角呢!

材料准备就绪,开始实验了!首先,把吸管稍微剪短一点,将绳子穿过去;再用力往气球里吹气,让它变成一个“胖姑娘”,然后用衣夹夹住“胖姑娘”的“辫子”,并用胶带把辫子与吸管固定在一起;最后把绳子拉直,把“胖姑娘”拉到一边。这时,一旁的妈妈叫我松开衣夹,我一松手,气球便“嗖”地一下沿着绳子冲了出去,像一架冲出去的火箭。妈妈笑眯眯地看着我,说:“吓到了吧?气球冲出去是因为气球里面的气把气球往前推了。”“哦!”我恍然大悟,原来是这样!

大自然中有许多奥秘。我们要留心观察,多多探索。

小实验作文三年级下册300字篇4

有一次,老师给我们布置了一项特别的作业。作业是让我们做一个小小的实验,在前几天,我就听说纸屑会跳舞,可是我却不相信,这一次,我就要自己动手试一试,到底纸屑会不会跳舞。

首先,我先准备材料。第一步,我先拿出一支笔和一张纸,接着在纸上画出一个小人,然后第二步,再拿出笔往桌子上面摩擦几下,最后再拿出一块玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把画在纸上的小人剪下来,“啊!小人被我剪坏了!”我开始泄气了,可是,实验家是怎么做成的呢!没关系,我要为自己加油,继续努力。

于是,我就自己又做了一次,从哪里摔倒,就要从哪里爬起来,我认真的做,终于做到了最后一步,小纸屑成功跳起舞来。

这次实验,不但培养了我的动手能力,增长了知识,更让我明白了一个道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功。完成了这项小实验,我又明白了一个科学原理——摩擦起电。哇!我真是开心极了!

小实验作文三年级下册300字篇5

老师今天带来了两个铁罐子和一堆纸,我们猜测今天到底要干什么呢?

实验开始,每人发一张纸,老师要求每人折一座“桥”,把“桥”放在铁罐做的桥墩上,再把书放在“桥”上。如果塌了就算输,如果没塌就成功了。

老师拿了一张纸开始折了,竟然是纸扇的折法。折好说:“你们觉得能不能撑的住一本书的量?”大家议论纷纷:有的同学说可以,有的说不可能。

老师把折好的纸桥放在了桥墩上,在上面放了一本书和一个遥控器,还有几个铅笔盒。纸桥竟然没有塌,这真是一个奇迹呀!

接下来老师给我们每人发了一张纸,让我们做桥。大家绞尽脑汁,想出了各种方法。有的折了飞机的,有的折了长条的,还有的学老师折。真的是太多种了,实在数不完,我折的是一个船形的。

大家都折好了,一个个去排队做实验。有的人一次就成功了,有的人试了好几次都没成功,而我就算在了不成功的队伍里。

实验结束了,老师给我们说了原理:“一张薄薄的纸只要增加了厚度,就可以增强承重力。你们之所以不成功的原因就是折的太薄了,试了太多种纸都变得皱巴巴的,所以就不成功”。

从这个实验里我明白了一件事,生活中处处都是实验。只要多动手做,就一定有新发现。

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