不管是进行什么样的写作，都必须在下笔之前将作文的立意确定好，只有将作文写好才能提升我们的写作能力，以下是久久总结网小编精心为您推荐的生命,生命作文最新8篇，供大家参考。
生命,生命作文篇1
生命的意义是什么？难道仅仅是日复一日的吃喝玩乐吗？让我们去寻觅生命的谬误吧！
生命是坚持，是定下一个目的，就使出全身力气去完成，不论遇到多大的艰难都要奋勇直前。就像贝多芬，他是巨大的音乐家，被世人称为“音乐之父”，但你知道吗？贝多芬是聋人，但他没有放弃幻想，每天加倍练习，不分昼夜，直到练到“手不离琴，琴不离手”的水平才罢休。我置信，一定是这日复一日的锲而不舍，才培育了巨大的音乐之父贝多芬。这就是生命的一部分——坚持。
生命是付出。一片耕耘，一片收获，动物界中，付出意味着满满的爱，燕子妈妈对小燕子的爱是那样的深沉，那是一个风雨交集的晚上，伸手都不见五指，只见一个黑影来回健飞，认真一看，原来是燕子妈妈在找“夜宵”。燕子妈妈十分敏锐，5分钟就能捕到一只蚊子，但是它并不是自己先吃掉，而是送到燕子宝宝们的嘴里，燕子宝宝早早地张大嘴，一只只啾啾地叫着。这就是生命的一部分——付出。
生命是向上。不能不时由于恐惧而待在黑暗里，要学会像竹子普通节节向上，在阳光下纵情绽放自己的青春。你看，那硬如金钢般的石头，竟被一株柔嫩的竹子劈成两半，竹子从石头缝里蹿出来，探出尖尖的脑袋，端详着这个美丽的世界。过了几天，经过绵绵细雨的滋养后，竹子拼了命往上冲，一个季度之后，原本比我矮的竹芽儿，已比我高过了一个头儿。这就是生命的一部分——向上。
坚持、向上、付出……这些都是生命的含义。感激生长，感激遇见，遇见了种种波折与希望，才让我懂得这生命的含义！
生命,生命作文篇2
水，清澈、透明、晶莹，作为生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不论是动物、植物，还是我们人类，都离不开它，试想如果世界上没有了水，那将是怎样一种情景？
提到珍惜每一滴水，有些人会说：“一滴水算什么呢？”但假如没有水，大自然万物就会消亡，没有水，人类就无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震吗？那时水意味着什么？这时的水既不意味着数不尽的金钱，也不意味着至高无上的权力，而是意味着人们宝贵的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的循环流动，维持我们的生活。
水和我们的生活是息息相关、密不可分，所以我们要节约用水，珍惜每一滴水。在我国西部干旱地区的人是这样用水的：通常是先用一小盘水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分利用好每一滴水。
想想在我们学校里，我经常会听到“哗啦，哗啦……”刺耳的水流声，又有人在浪费水了！有些同学在洗手后经常不爱关水龙头；在课间里有些同学用瓶子装水来嬉闹，满地倒水；在厕所里，水龙头里的水常常哗哗直流，走过的人却熟视无睹，在花圃旁，一根水管源源不断的喷涌出水，时有些同学捣，乱喷水。
许多人以为水跟空气、阳光一样，是取之不尽、用之不竭的天然资源。但其实并不是这样，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水仅占3%，而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极，可以供人类利用的淡水只占水资源的0.5%。随着世界人口的不断增长和工业的污染愈加严重，能被人类使用的淡水资源日渐枯竭。
讲了这么多，相信大家都能理解水的重要性吧？也应该知道怎样节约用水了吧？其实，我们要节约的不止是水，也要节约粮食、节约用电、节约能源，节约身边所有的资源。同学们，一起行动起来吧，从现在开始，从我做起，请珍惜身边来之不易的珍贵资源吧！
生命,生命作文篇3
生命是什么？它犹如一点火星，一踩就灭。可它又是神奇的东西，凝聚起来，便可创造奇迹……
一个人的生命只有一次，上帝很公平。不管你多么富贵，他不会被你的身份背景吓到，多给你一次。他也不管你是多么的贫穷可怜，多施舍给你一次。所以生命是世间万物最珍贵的，钱买不来；卖？谁愿意？
拥有这宝贵的生命，我们应懂得感恩，懂得珍爱。可有些人却傻傻地放弃了这宝贵的东西。为生活中芝麻大的困难，放弃了。一个挫败，一次磨难，就让他灰心丧气，轻易拧断生命之弦。他不明白，作为一个人，不经过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，怎么可能真正懂得人生的意义？
那些轻生的人的生命真像玻璃一样不堪一击。可是，有些人的生命如一堵墙一样百击不穿……
海伦。凯勒失明，耳聋。可她却在世间创造了奇迹，创造了属于她自己的世界。为她的人生增添了光彩。她的人生是辉煌的，是光明的。
为什么她面对这重大困难，不选择放弃生命，要坚强的活下去呢？因为她那热爱生命的灵魂，她那百击不穿的心，她那长远的目光，她那坚强的意志，她那感恩的心。
我们比她幸运得多，为何做不到呢？我们应该要比他们做得更出色，我们应该让我们的生活充实起来。即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏。
感恩生命，奏响生命强音，这就是最美好的人生……
生命,生命作文篇4
“从没想孤独远航，自己还需要成长……”女歌手谭晶低沉而略带忧伤的嗓音还在我的耳畔萦绕。她的歌声把我们送入了塔山小学方校长主讲的道德课堂。
这是一堂有趣而又严肃的课——关于生命的话题。
干旱的'沙漠里，母骆驼为了让小骆驼喝上水，毫不犹豫地纵身跳入水潭：大火来临之际，蚂蚁们抱成球状，滚下山坡，外层的蚂蚁用生命来保护内层的蚂蚁……一个个感人的故事映入我的眼帘，我的心久久不能平静。其中最令我感动的是“斑羚飞渡”的故事，在相隔甚远的山涧边，一群斑羚手足无措，前是百丈深渊，后是凶恶的猎犬与猎人，无奈之下，风烛残年的老斑羚们自愿充当小斑羚们的跳板，牺牲自己，以保证种族的繁衍，看了真让人心酸。
是啊，最微小的东西也是生命，不论是人类还是动物，我们都要仁慈地对待，不可以加以残害。
记得小时候，家里阴暗潮湿的角落总会聚集一些小虫子，我好奇心大作，拎起拖鞋就拍了过去，虫子们纷纷坠落，惨死在拖鞋下；烈日炎炎下，将冰凉的饮料浇在垂死的蚂蚁上，还在一旁捂嘴偷笑……这样残忍的事在生活中经常上演，很多人只在意自己的利益，把快乐建立在别人的痛苦之上！
每一条生命都是平等的，没有贵贱之分，残害生命就是莫大的罪过，生吃猴脑，抽熊胆汁，活剥狐裘，这样的事绝不能做！所有生物都是我们的朋友，和睦相处，才能让世界更美好。
生命,生命作文篇5
我在一本书上曾看见过一篇文章——《生命，生命》，文章讲述了一只蜜蜂，无论作者将它一次又一次地踩入沙土里，它也会在沙土中傲然挺立。即使作者认为它那因折皱而牵连它无法飞行的翅再也不能飞行，它也相信自己，经过一次又一次的捊翅，那如同折皱的卫生纸般的翅膀几乎被抚平。即使它经历了一次又一次的失败，受到一次又一次沉重的打击，但它也不放弃，这股力量使它飞上了天空!读完，我明白了生命的意义，是面对人生的难题坚持不懈!
一次，我在经过一个村子时，看见一个老奶奶扶着一个腿脚不方便的老爷爷，经打听，原来，这个老爷爷得了一种怪病，要截肢。要知道，如果截肢了，家里的生活会有多么困难!所以，老奶奶死活不让，每天十几小时的家务和工作，还要给他按摩3小时，一年又一年，奇迹发生了，他的脚终于可以站起来，整整2年!整整2年!她2年的努力赶来了一个奇迹!我明白了生命的意义，是知难而进!
在电视上，我看见过这样一件事：一个人在森林迷路，掉进了一个洞穴，当他得知要等七天才能获救时，他惊讶无比，嘴巴都可以吞下一个拳头了。
可他并没有放弃，他走过遍布蝙蝠的洞穴，摔下高达2米半的小坑!他每次只能喝到有臭味的水，甚至在刮伤时喝下自己的血!终于，过了八天，它才在洞穴的小溪旁获救。人们很惊诧，他(她)们还以为这个年轻人早已在这几乎暗无天日的“人间地狱”与世长辞了!这时，我明白了生命的意义，就是明知是不可能完成的事，也要去拼一拼、闯一闯，不自暴自弃，决不让生命白白流失!
我收获了生命的意义，就是面对人生难题坚持不懈，知难而进，并学会好好珍惜它，简单的说，生命的意义就是虽然失去了健康，但勇敢地活下去!
生命,生命作文篇6
怀着期待的心情，我观看了教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动，它让我懂得生命只在一次，我们一定要好好爱护生命!
?开学第一课》“知识守护生命”大型活动以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成，并邀请了陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。
节目的内容扣人心弦，动人的故事催人落泪。特别是“坚持”部分中讲述的小女孩李中俊的故事，更是令人敬佩!某年某月某日在一个落后的小村庄，上初中的女孩李中俊在上学的路上，不小心坠入四十多米深的天坑里，但她的家人发现她的失踪时，连忙与村民急切寻找，像热锅上的蚂蚁团团转，却连一点消息都没有，最后她父母绝望了。可谁也没想到这个女孩却奇迹般地醒来，她发现自己在深坑中已昏迷了三天，并且错过了村民们的寻找。
这时她已经饿得饥肠辘辘，面临着死神的威胁。但为了活下去，她产生了一个坚强的信念---一定要活下去!多少次从几米高的陡坡上滑落下来，又多少次坚强地站起来，饿了就喝陡壁上的积水，疼了就拿一根小树枝咬在嘴里，就这样反复的攀爬，她终于爬了上来!这时已经是她失踪的第七天了。这个女孩的顽强深深的感动着我。联想着平时生活中娇气的我，为了一点小病痛便倒在妈妈怀里撒娇，为了一点学习上的小困难就忘而却步，与那个坚强的女孩相比，真的有天壤之别啊!想到这，我不竟羞愧万分。
是的，生命高于一切!人的生命是有限的，所以我们要珍惜生命，培养生存能力，多学一些自救知识，在自然灾害面前不能低头，要坚强!
生命,生命作文篇7
在生活中我们总习惯于为别人喝彩，羡慕别人的点点滴滴的完美，而对自己一些突出的优点视而不见，不以为然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄然离去，只剩下低头丧气的自己……
“你我走上舞台，唱出心中的爱，迈出青春节拍，为我们的明天喝彩。”
这首歌唱的多好，它激起了我们对未来的热情与向往，敢于为自己美好的青春与活力高歌，让悦人的掌声为自己响起来，让我们大胆地为自己喝彩！
即使你不是艳丽的红花，但你却是默默无闻的绿叶，无怨无悔地奉献自己的一生，依旧坦然地在落叶丛中弹奏“秋之旋律”，与秋风一同为自己的”叶绩”喝彩！即使你不是宽广的大海，但你却是不可缺少的水滴，无私地将自己的一切献与海洋，依然快乐地同澎湃的浪花一起演奏“水上交响”，为自己虽微不足道的贡献喝彩！
山有山的巍峨，水有水的宽阔，月有月的圆缺。每个人都有自己的“闪光点”，不要总低着头看自己，却抬头仰视别人的光彩，因而失去了展现自己的舞台，失去了本应属于自己的鲜花与掌声，失去了为自己喝彩的机会。要学会相信自己，不要总困束在他人的影子里
徘徊不前，应大胆地将宣誓胜利的风帆为希望扬起，当你乘风破浪后到达彼岸时，即便没有
期望中的称赞慰问，即便你来到的是一座荒岛，你依旧能欣喜自若地为自己渡过冲破风雨兼程的荆棘载途而高歌喝彩！
女娲补天的执着，精卫填海的坚韧，夸父追日的顽强，愚公移山的胆识，给了我们充备经验与信心，去面对每一场的狂风暴雨，电闪雷鸣，意气风发地向前航行。我等待??
当历经风雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时，当习习的清风吹干我挂满汗水的脸庞，当融融的日光照耀我饱经风霜后的微笑，当柔柔的涟漪宣告胜利的安琪儿诞生的时候，请让夜莺为我们谱写生命的赞歌，请让群星为我们闪烁生命的光辉，让我们为自己纵情放歌，大声地为自己喝彩吧！为自己替生命创造的无限价值喝彩吧！
生命,生命作文篇8
高高的树上挂着火红的木棉花，它的生命之火燃尽了，张开瓣儿，从树上坠下，在空中作了几个自由式回旋，最后洋面落地，终于可以拥抱给予它生命的大地了。
“……他的生命在天宇间火热过，点燃过画家的白纸，绚丽在小姑娘的梦里。而我的生命，你呢，十几年来，你可曾在地球一次又一次的旋转中留下点什么？世界造就了你，从千万个巧合中选出了你，你是否为此庆幸？……我想拥抱你，因为你的来之不易。”
信写到这里，不得不让我想起在一个又一个我所节进球无法触及的世界中，一条条年轻而美丽的生命在生命的长河中翻起波澜。他们曾站在高楼上，然后在天空中划过一道道瑰丽而骇人的.彩虹——那曾夺去多少亲人的泪水？他们义无反顾的拥抱那已然消逝的生命。
“……真傻，可是上苍构造了你，为什么还要你不堪重负而又毁了你？生命长河泛起的涟漪虽然会给所有的河水一丝震撼，但波纹终归平静，留下的只是虚无……我想拥抱你，因为我不想你离去。”
有时候我会坐在窗前苦思冥想，世界创造生命到底是为了什么？难道所有的生命都只是人世间匆匆走一回吗？为什么有的生命成为了雕塑而不朽，成为了壁画而永恒，成为了诗篇而传承，成为了精魂而受人景仰？
“……你会不会在历史的石碑上留下点点印记呢？没人知道。我们还有很长的一段路要携手走过，我明白我们注定平凡，可我们却能尽力做到不凡……我想拥抱你，因为你给了我机会去塑造你，给了我机会感谢生命。”
这封信被我装进了信封。回信我一定会收到的，只是等的时间也许会长一些。
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