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我的新同学作文600字5篇

为了吸引读者的兴趣,我们可以通过写作文来运用一些生动的描写和比喻,写作文往往是最能体现我们的语文水平和思维能力的部分,以下是久久总结网小编精心为您推荐的我的新同学作文600字5篇,供大家参考。

我的新同学作文600字5篇

我的新同学作文600字篇1

随着时间的流逝,转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。

已经开学半个月了,我认识了许多的新同学,开*的,文静的,活泼的。当然,我也交了几个好朋友,其中一个叫李*。

李*是一个长相平凡的女生,扁扁的脑门上盖着一层流海,流海下那弯弯的眉毛,配着一双明亮的大眼睛,眼睛里闪烁着智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,时而和我们开玩笑,时而为我们讲解题目。

经过这短短一段时间的相处,我从她身上看出了勤奋与认真。

开学初我们初一进行了一次摸底考试,她用她的勤奋、努力换来了好成绩,从而挤进了全年级前5名,全校有将近800名学生,她都能考得那么好,这当然归功于她平时作业的认真,因为勤奋与认真是分不开的。

初中的作业量要比小学多得多,有些同学也因此作业做得不认真,但是,虽然李*写作业速度快,但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业,每一次答题,也应此,作业多次得到老师的表扬。

李*惜时如金,在下课时争分夺秒的完成家庭作业,所以她在学校能把家庭作业完成一大半,而且正确率极高。

在新的学校里,同学们之间的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深。

我的新同学作文600字篇2

我们班新来了一个同学他叫杨嘉豪,他有一双远远圆圆的眼睛,一个小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鹅》里的菜鸟。

开学地天,我班看到一张陌生的脸来到我们班,我们都叫了起来,呕~那当然,肯定是一位新同学。我说呀这位同学有一点奇怪,不怎么说话还很害羞。老师叫他走上讲台自我介绍,他像刚出土的僵尸一样缓缓的走上了讲台,大家好,我叫杨嘉豪。我今年11岁了。…。

等了一两分钟,才把他的自我介绍听完。

平时上课他跟不怎么讲话,一天就抱着一本书在看。也不怎么和同学讲话,只有你去问他点问题,他才开开口。我问他:“你是哪里的人”?看他脸上砸吧了两下,才说我是“胡安”的,我们老师听不懂他在说什么,看他手紧紧地捏着,我们也不好意思再问。

一次上英语课,杨嘉豪人像往常一样抱着一本很大的《隋唐演义》,上课铃打了,他人然抱着。老师走到他面前说:“你是新同学,不懂规矩吗?”看杨嘉豪非常无赖,挎着一个脸,眼睛一直盯着英语老师,过了两三秒才把书放进了抽屉了。

开学的第二天,我们发现杨嘉豪的椅子上空空的,脸熟包都没有一个,我们很奇怪:“怎么都8点过了还不来。”我们一直到九点,任然没来。我们给老师说:“杨嘉豪没来,怎么回事,是不是又转走了?”老是问和杨嘉豪一起来的一位新同学:“杨嘉豪怎么回事?”真被我们的乌鸦嘴猜中了,那位同学说:“杨嘉豪又转走了。”啊~~~才来的新同学呀,才一天又走了。杨嘉豪值得吗?一天又走。

我想大家都看过《阿拉斯加的企鹅》这部动画片吧!如果看过也一定知道里面的菜鸟,圆圆的眼睛盯着一个地方看,小小的嘴巴,脸上长着一些小麻子,小平头,圆圆的脸,性格内向的,那一定就是我们的新同学杨嘉豪了。

我的新同学作文600字篇3

开学已经半个月了,同学之间也慢慢的开始了解了。

令我印象最深刻的,还是我的同桌:又大又圆的眼睛,又细又弯的眉毛,长着圆圆的脸蛋,乌黑的头发在脑后一甩一甩的。梁涵琦,她是一个心直口快的人,也是我的同桌。作为一个在小学从来没跟女生做过同桌的我,对我的新同桌充满了好奇。很快,我发现了她是一个热情的人。那天早上,我收语文作业的时候,她一把把我该交的作业全拿了过去,说:“我帮你交,你放心吧。”她一边利索地把我的作业和她的作业分在一起,一边快速地交上我的作业。这,是我乐于助人的同桌。上英语课的时候,她遇到了不会的单词,或听不懂的地方,她都会问我:“这个怎么读?”“那这个呢?”我都会一一告诉她;课后,她还会把不理解的句子和单词都告诉我,让我教她,而且每次都特别虚心的请教。这,是我虚心请教别人的同桌。每次政治课,她都积极举手发言,不会因为怕答错而心中有答案还不举手。这,是我积极主动的同桌。

虽然她的成绩暂时没有我好,但是她值得我学习的地方却有很多。比如她的热心、她的善良、她的认真、她的积极……都很值得我去学习。俗话说“取长补短”学习他人的长处而弥补自己的短处,从而使自己更完美,所有她的长处,都是值得我学习的。

这就是我的新同学,一个值得我敬佩的同学,我从她身上看到了可贵的,金子般的光芒……

我的新同学作文600字篇4

告别了小学欢快的生活,步入了一个崭新的初中校园,每一个面孔都是那么陌生,但张张都充满了和善的微笑。还记得开学正式上课的第一天,我和他都在教室内各自学习,一个友谊之桥的工程也就从那时开始了。

灿烂的阳光照耀在他的脸上,反射出一股正义的光辉,变更让我有了一种接近的感觉。我鼓起勇气凑上前,你在干什么呢?我们交个朋友怎么样?可以呀!那时两个人的心虽然还有一些陌生,不是那么熟悉,却以拉近了距离。友谊之桥已经在初步规划中了。

午休的时候,天气由晴天转为了蒙蒙的小雨,我约定他一起等班级内预定的兰花。朦胧的细雨中,我们共同撑着一把伞,静静地等着,那一刻我们共同撑起的不只是一把伞,更是一片友谊的天。卖花的人来了,我们各自提着一盆走在操场上,一次又一次。十二盆花被我们整整齐齐地放在了教室、走廊中。一颗颗的汗珠从脸颊上划了下来,这时一张面巾纸递到了我的面前,抬头看了看又是那张熟悉的脸。我拿起手中的纸,擦去了头上的汗,对他微微地笑了笑,他也抱之以我美丽的微笑。那一刻,友谊之桥的工程已经快要竣工了。

体育课上,他为我的胜利而欢喜,我为他的进步而打劲儿;课上,我们共同认真思考,课后,我们一起学习探究;教室里,我们互帮互助,操场上,我们嬉戏玩耍。都在使友谊桥梁的工期不断缩短,直到那一次,他再一次给了我一个关爱的眼神,使已经历经春、夏、秋、冬的友谊之桥完工。

升入初中我结交的朋友不止一个,然而他却给我留下了最深的印象。我相信:我们的友谊之桥会更加美丽纯洁,牢不可破。更坚信,我们的友谊会更加美好。

我的新同学作文600字篇5

进入新的学校,新的环境,我认识了许多新同学。他们各自有各自的性格,但有一位同学让我印象深刻。

她长着一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻子,一个樱桃小嘴,笑起来露出洁白如玉的牙齿,她就是我的新同学阿敏。

阿敏是我在军训期间认识的同学。我们在操场上训练,操场上长着一些杂草。阿敏所站的地方正好有一棵杂草。杂草像与她玩游戏似的,总要躲在阿敏的脚上。她虽然站着很不舒服,却不踩在杂草上。

休息时间到了,我走过去,问道:“阿敏,你为什么不站在杂草上,那样才不会被杂草弄得不舒服呀!”阿敏皱了皱眉头,说:“这些草长在这里已经够可怜了!不仅受到太阳的暴晒,还要被人踩。”晓莹也开口了:“这些是野草早晚都会死的,何况这些都枯黄了。”阿敏听了,生气地嚷着:“野草也有生命的,只要少一个人踩它,糟蹋它,它就不会很快就失去生命。你太没同情心了。”听了她的话,我顿时觉得自己从前真不该那样对待有生命的事物。阿敏说得对,野草也是有生命的。我们应该珍爱世间的任何生命,让它们在短暂的生命里安全生活,不再受袭击,不用过者心惊胆战的生活。这时阿敏蹲下来,将小草一棵棵扶起来,把沙子堆在它的周围。我不知不觉也蹲下了,和她一起保护小草。望着小草,我思绪万千……

再好的人也不可能十全十美,阿敏也不例外。她常常因为一件小事和别人闹矛盾。不过,她很讲义气。如果你有困难,她会不顾一切地帮助你。

自从认识了阿敏,使我懂得很多道理,学习到很多知识,使我发现自己的缺点,让我及时改正。我为我认识这位新同学而自豪!

这就是我这学期的新同学。

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