讲话稿可以为演讲者提供一种安全感，减轻紧张感，提高自信，演讲者通常需要仔细准备讲话稿，以确保传达的信息准确无误，久久总结网小编今天就为您带来了2024年德育工作讲话稿8篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年德育工作讲话稿篇1
各位领导、老师：
大家下午好！
今年，我校教师队伍中突然新增了新教师，已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。新教师的专业素质与教学水平，直接决定着我校的整体教学质量；新教师成长与进步，直接关系着学校的发展。新教师的培养是一件大事，学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件，机会总是青睐那些有准备的人，从开学工作至今将近两个月，通过了解你们工作勤奋、适应能力强，这是一个很好的开始，相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。新教师的初期自我成长是非常关键的，最理想化的教师成长应该是：一年入门，三年成为一名好教师。在此，我想谈几点我个人的看法和希望。
1、用快乐的心态对待工作，追求教师工作的职业幸福。
选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累，而且有些清贫，但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子，虽然有些孩子调皮，在这一点上，我们比警察快乐；每天风吹不着，雨淋不着，我们比马路上工作的人快乐；我们能早晚正常上下班，还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假，我们比从事任何职业的人都快乐；走到大街上经常听到“老师好”，我们比路人都快乐；当自己送走一届届毕业生，桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等，教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作，珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩，就应该先爱上自己的这份工作。
2、认真学习新《中小学教师职业道德规范》。
爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法：
（1）教书育人。曾经听到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个教师来说，或许只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望，所以我们教师的责任重大。对于一位教师来说，或许你出现差错之后可以查找原因重新来过，但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过，这对于学生来说是十分不公平的，所以我们要尽量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生，无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年，我们都要为学生的终身发展奠基，这样孩子以及孩子的家长会感激我们的，我们自身也会从中获得成长和提高的。其实教师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。
（2）为人师表。既然作为一名教师，就要时时刻刻做学生的楷模、榜样，我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己，时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的'工作中我们要多说好话、多做好事，凡事要求学生做到的教师必须要做到，切不可挡“口头上的巨人，行动上的矮子”。
（3）终身学习。我相信在做的每一位新教师都听到过这样一句话：要活到老学到老。于丹教授说：当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始！特别是我们教师，教育改革的步伐和学生的发展变化很快，所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学习毕业，时间不长，理论经验比较丰富，但是我们必须要不断地让自己进行“充电”，这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得：一个教师能走多远，他的学生就能走多远，所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中，我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己，实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的，所以我们要养成及时反思的好习惯；在工作中我们要多向学校有经验的教师去学习，取别人之长为自己所用。当然我指的是要自己主动去找别人学习，而不是等着学校安排，其实学习时机无处不在，就看自己是否善于把握；我们可以多看一些专家的讲座以及优秀教师的教学课堂录像来不断提升自己，我们还可以从网络上学习很多东西，当然我们相信大家会正确使用网络，不会出现在上班时间上网聊天或打游戏等行为。王金战教授说教师的成长，大致分为四个阶段：（1）经验缺乏期；（2）盲目自信期；（3）反思成长期；（4）学者型，专家型的教师的成熟期。我希望我们每一位教师都能通过自己的努力成功进入到第四个阶段。
3、要有自己的成长计划和奋斗目标。
俗话说：不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新教师都要根据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样，我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作，自己才会向自己既定的方向不断挑战自我，当然在落实上我们不能做“思想上的巨人，行动上的矮子”。
4、要正确对待自己学校安排的工作。
（1）在学校要有一种“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬”的境界。我们虽是师范毕业的专业学生，但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自己所学专业的学科，但是我想说：我们仍要“勇往直前”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进行考虑的，希望我们每一位新教师理解万岁。
（2）学校对于新教师的成长会提出一些严格的要求，比如：新教师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新教师要真正理解学校的用意：让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说：人只有经过重重磨练，才能有所作为。
（3）或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说：不要有心理负担，其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值，只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步，学校的每一为人都会为你们鼓掌！
5、工作中要为成功想办法，不为问题找借口。
在今后的生活和工作中，我们一定会迎来各种机遇和挑战，或许还会面临很多问题。但是我想说：在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题，不要上推下卸。要多为成功想办法，不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药，而不是抱怨、找借口。因为我相信：面对需要解决的问题，只要我们执着的要结果，我们一定会想出各种解决问题的办法。
6、要提升自己的班级管理能力和课堂驾驭能力。
教师的教学能力非常重要，但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力。如果一名教师“肚中”再有墨水，课堂中前面教师讲的自我陶醉，学生下面听不听无所谓，大家可想而之这样的课堂效率如何？其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识，关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力，我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。
最后，我用微信上看到的一句话当做我的结尾：一个人不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀；一个人想要优秀你必须接受挑战；一个人，你想要尽快的优秀，就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到，一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作，克服困难，迎接挑战，不断磨练，尽快适应新工作、新生活，真诚祝愿大家能更好地成长，早日成为唐先小学的栋梁。谢谢大家！
2024年德育工作讲话稿篇2
老师们，同学们：
上午好！
春草吐绿，气象维新。我们满怀希望迎来了生机勃勃的xx年上学期，在今天这个隆重的开学典礼上，我谨向全体师生问好，祝老师们工作顺意、幸福安康！祝同学们健康快乐、学习进步！
上学期，在上级领导、学校老师及全体学生的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩，得到上级领导的首肯及社会各界的赞誉，主要表现在：目标管理制度严格、措施到位；安全教育常抓不懈，全期实现了零安全责任事故；校园文化日渐活跃；学生思想素质大有提高。去年下期我校涌现出一大批品学兼优的学生，也涌现出一大批进步明显的同学。
但是，成绩终究属于过去。在新的学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。同学们，过去的你是好还是差，都不重要，关键是你能不能把握好今天。一切重新开始，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、勤奋守纪的新形象，重塑一个崭新的自己，这才是最重要的。只要你们不断挑战自己，严以律己，就一定能使自己在新的学期里取得可喜的`进步。我相信你们，我也希望要大家对自己充满信心。
下面，我就学校德育工作向同学们提出以下几个方面的要求：
1、在安全与卫生方面：一定要严守学校的各项规章制度，听从老师的管理，往返学校的路上和校园活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自己保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。往返学校途中，一律不准搭乘无牌无照或超载车辆；一律不准搭乘摩托车；一律不准靠近深水区域或下河下塘洗澡；上下楼梯，一律靠右行，不准推揉拥挤，不准在楼梯上嬉闹；不准攀爬围墙；通学生凭证出校，寄宿生凭班主任批示的请假条出校，严禁私自外出；不准进入网吧和游戏厅；不准携带火种进入寝室；不准在教室私自用电；严禁带手机入校。卫生是文明的标志。我们要搞好每天一小扫、每周一大扫。教室、公共区要打扫彻底，更重要的是要提高保洁意识，提倡大家养成自觉爱护环境卫生的习惯，坚决反对乱丢乱扔现象。时刻保持好良好的环境卫生和个人卫生。
2、在仪表、仪容方面：要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，不化妆、不染发、不佩带首饰。男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。禁止着奇装异服或披衣敞怀入校。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。在这里，我要提醒那些染发和留长发、怪发的同学，本周内一律自行修正发型，若不然，学校下周将采取强制措施予以修正，决不手软！
3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中学生日常行为规范》和、中学生守则》和学校规章制度来约束自己，争做文明向上的好学生。
学校是一个大集体，班级是一个小集体。生活在同一个集体中，大家休戚相关、荣辱与共。班里有同学违规违纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，全班同学都会感到光荣。我希望同学们自觉守纪并互相监督、互相督促。在学校里，大家要尊师爱友，见到老师问声好，这是尊师的起码要求。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是尊重老师劳动的表现。与同学和睦相处，这是团结友爱的表现。在公共场合，谈吐文雅，举止文明，这是基本的公民道德。诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话，拿别人的东西，吸烟、喝酒、赌博，以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴等，这都是极不文明的表现，必须予以坚决抵制和严厉打击。
2024年德育工作讲话稿篇3
各位老师、同志们：
大家好!
在—第二学期各项工作即将结束，我们召开全校教职工大会，主要任务是：认真回顾上半年学校各项工作进展情况，也算是全校年度工作的中期检查，通过对照年度工作目标，总结成绩，查找差距，分析原因，采取切实有效措施，加快学校各项事业发展步伐，确保圆满完成全年各项目标任务。刚才王银峰校长作的《20xx—20下学期工作总结》内容丰富、客观具体，全面回顾了学校上半年工作，用大量的事实及数据，充分肯定了学校的各项工作取得的突出成绩。这里，需要特别指出的是，今年上半年我校年检顺利通过并获市教委充分肯定，就业工作继续保持较高水平，创业教育和众创空间获得市教委和科委的高度认可，学校连续蝉联品牌独立学院十强，学校顺利召开了校友会成立大会和第三届教代会，隆重举行了届近五千余名学生的毕业典礼暨学位授予仪式，取得这些可喜的成绩，是全校各部门和全体教职员工共同努力的结果。在此，我代表学校董事会向呕心沥血、默默无闻、辛勤耕耘在教学、管理、服务一线的广大教职工表示衷心的感谢!也要特别感谢最近克服困难，搬迁办公用房的相关单位，感谢你们对学校工作的大力支持!
肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，落实全年目标任务十分繁重，上半年的工作只是开了一个好头，与其他独立学院之间相比较，我们也还有很多工作要做：改善学校办学条件的任务还十分艰巨;专业结构与重庆的支柱产业、新兴产业的耦合度不高;学校办学特色还需要进一步凝练;队伍建设还需要进一步深化改革;校园文化建设还需要进一步加强等等。特别是离建设成为特色鲜明的高水平应用技术大学的要求还有很大差距，必须破解长期困扰和影响学校发展进步的难题，迎难而上、改革创新，强力推进转型发展工作。
下面，我就假期乃至今后一段时间必须抓好的工作再强调以下几点。
一、抓紧时间，做好维修改造、基本建设及开学基本条件的准备的各项工作。
近两年，各个系统的教职员工特别是后勤、现教、人事、校办、教学、学工和基建工程等各个部门的干部、员工放弃了休息，为下学期的教学准备作出了突出贡献。今年，工期紧、任务重，维修改造面积也很大，还需要全校各部门协同合作，投入更多的人力、物力，牺牲更多的休息时间，做好开学各项基本条件的准备工作。为此，我们必须提早谋划，勤于思考，增强工作的预见性，增强忧患意识，掌握工作的主动权，按时完成改造和主要维修任务，以崭新的面貌迎接新生入学。要加紧做好三期开工前的各项准备工作。力争两栋学生宿舍、一栋教工宿舍和两栋实训楼以及后勤配套设施尽早开工。
二、提升服务，切实做好新形势下的招生工作。
今年招生面临许多新情况、新问题，在全国及全市生源和招生计划减少，三本和二本批次合并，土建类各专业就业受经济形势影响等外部大环境之下，我们必须以优质的服务和细致周到的安排弥补学校基础设施和环境建设方面的一些不足，保证学校的办学规模不断扩大，确保第一志愿录取率和报到率继续处于同类高校领跑地位。今年我校在开展招生宣传工作时，有一个很好的举措，就是请各二级学院院长都参与招生咨询，这样不仅对报考学生更有说服力，而且也是让各二级学院深入市场搞调研，了解市场结构、学生需求，不仅对各学院进一步优化专业结构有很大的帮助，也会促进二级学院主动宣传、提升服务意识和服务水平。
三、优化结构，扎实推进队伍建设和组织人事改革。
人才是学校发展的第一资源，学校事业发展的速度与质量关键在于人才。我们要持续汇聚一流人才，坚持人尽其才、才尽其用，努力打造开放包容、生机勃发的人才生态。一是创新思路，多措并举优化稳定教师队伍;二是为青年骨干、学科带头人发展创造事业平台;三是强化人才引进，使各学科、专业基本形成高水平的团队;四是加强中基层干部队伍建设，加大年轻干部的培养使用力度。中基层干部是联系基层群众的直接桥梁和纽带。通俗的讲，既要压担子，也要抽鞭子，还要适时给位子，让他们在良好的环境中成长，真正从思想上高度重视中基层干部，工作上紧紧依靠中基层干部，感情上牢牢贴近中基层干部，确保学校各项任务的顺利完成。五是深化学校行政机构改革，建立与学校转型发展相适应的治理结构和运行模式。遵循“理顺关系、优化结构”的原则，精简管理层次，明确岗位职责，缩短工作流程。对于一些职能相近的部门、业务范围趋同的事项通过“合并同类项”的方式集中管理，减少和规范重复审批，交叉审批，简化办事手续和环节，最大限度地避免机构重叠、权限冲突、政出多门、多头管理，提高执行力及管理效率，降低管理成本。要建立完善的监督、问责以及激励体系，形成用制度管权、用制度管事、用制度管人的机制，防止行为失范、决策失误、权力失控。
四、严谨求实，做好十周年校庆筹备各项工作。
目前，筹备工作任务十分繁重，必须采取得力措施，确保学校各项筹备工作按计划紧张有序进行。要以十周年校庆为契机，大力推进体现我校传统校园文化建设。重点突出校史、校友、校貌三位一体，加大对校园文化建设的力度，营造既与学校文化传统相适应又富有时代气息、积极向上的校园文化环境。筹备工作时间紧、任务重、要求高。全校各单位、全体教职员工要高度重视，以高度负责、严谨求实、追求完美的工作态度，把城科十周年校庆活动作为本年度的一项重要工作，大力宣传，广泛动员，积极参与，调动一切有利因素，动员各方力量，按时间要求完成各项相关任务，高质量完成校庆的各项准备工作。
五、科学规划，推进特色专业建设及新专业申报评审准备工作。
目前，我校建筑学、土木工程、电气工程及自动化三个专业为市级特色专业建筑学专业面临检查验收，土木工程和电气工程及自动化专业要列入下年度预算，有专项经费支持，建筑学院、土木学院、电气学院要紧紧围绕着教学建设和教学改革扎扎实实开展工作，对教学内容、教学模式等进行一些实质性的改革，不断完善本科生培养方案，进一步优化本科生课程设置、教材、教学方法，进一步强化校企合作培养模式，不断强化专业内涵建设，扎实推进特色专业建设工作。
我们还要围绕国家“一带一路”、《中国制造20xx》、“互联网+”和国家创新驱动等发展战略，以培养区域经济产业需要的应用技术型人才为目标，以服务重庆市“6+1”支柱产业和“2+10”战略性新兴产业以及西南经济圈的产业需求为定位，进行学校专业设置规划，有针对地改造传统专业、重点建设产教融合的特色专业、发展满足区域经济可持续发展的新专业，在构建了具有一定特色和竞争优势的土建专业群、机电专业群、经管类专业群基础上，学校决定今年申报广播电视编导、摄影和社会体育专业，涉及的学院必须认真筹备教委的评审。
六、改善民生，着力解决教职员工反映突出实际问题。
前不久经过与会代表共同努力和辛苦工作，我校的第三届第一次教代会圆满地完成各项议程，教代会上各位代表还以高度负责的主人翁精神，积极建言献策，提交了十一个方面共五十九条意见和建议，这也充分反映了全校教职工企盼重庆大学城市科技学院加快发展的强烈愿望。学校面临的困难和问题很多，必须在发展中予以解决。“大发展小困难，小发展大困难，不发展更困难。”各相关单位要认真的研究，切实把改进工作落到实处。
老师们、同志们!今年是实施十三五发展规划的开局之年，我深知，“大鹏之动，非一羽之轻;骐骥之速，非一足之力”，城科的发展不是靠某一人努力就能完成，城科能否实现十三五规划开门红，能否实现弯道超车，需要全体城科人的共同努力。希望各部门要认真谋划，妥善安排，在休假的同时统筹考虑好各项工作，涉及工程、队伍建设、校庆筹备、后勤服务等坚守岗位的同志们也要安排好高温下的生活。我也希望全体城科人积极行动起来，按照专注、专业、成长的要求，立足本职，踏实工作，出色完成各项任务，为城科实现科学发展、和谐发展、跨越发展，早日办成特色鲜明的高水平应用技术大学而努力奋斗。
谢谢!
2024年德育工作讲话稿篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们演讲的题目是《奉献爱心，收获快乐》
有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这种力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是---爱心。
谈到爱心，让我想到了这样一个小故事。
一个风雪交加的夜晚，推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。野地四处无人，克雷斯焦急万分，因为，如果不能离开这里，他就只能活活冻死。这时，一个骑马的中年男子路过此地，他二话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，拉到了一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时，中年男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺。当别人有困难时，你也献出爱心，尽力去帮助他。”
在后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。
6年后，克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话：“我不要求回报，但你要给我一个承诺，当别人有困难时，你也献出爱心，尽力去帮助他”。克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。
爱心是无价的'，它不需要回报，但却可以心心相传。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链！
其实，在我们的校园中，也有这么一条无形的爱心项链，它闪耀的光芒时时感动着我们。低年级的小同学刚刚入学，因为想家天天哭泣，我们的领导、老师扮演着妈妈的角色耐心地陪伴、教育，不厌其烦；天刚蒙蒙亮，食堂里就看到了餐厅老师为同学们忙碌着做爱心早餐，不知疲倦；校园里，一个同学不慎摔倒，路过的同学总会停下脚步，热心地跑过去搀扶起来送到医务室，不辞辛苦；各项活动中，总有一些同学热心地为学校服务着，默默付出，不计得失……这样的事情太多太多了，问到他们时，他们嫣然一笑：“做这些事情，我是快乐的！”多么淳朴的话语，多么善良的心灵！我们为之而感动。
赠人玫瑰，手有余香。让我们拾起这根金线，也做一个串项链的人吧。在下一周我们将迎来一年一度的校园义卖活动，同学们，让我们再一次献出爱心，积极参与到活动中来，在活动中享受奉献的快乐，给予的幸福！
同学们，爱心是冬日里的一缕阳光，能驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，能滋润了龟裂的心田。让我们一起奉献爱心，收获快乐吧！
2024年德育工作讲话稿篇5
同志们：
今年德育建设工作会议的主题是加强班级文化建设，这个主题定得很好，抓住了学校德育工作的要义，找到了学校开展德育建设工作的切入点和抓手。关于班级文化建设，刚才田局长讲了很好的意见，我完全同意，会议也印发了40个名班主任工作室主持人班级建设的经验，我觉得大家谈出了真经，做出了成效，在指导我市普通中小学校班级文化建设方面具有很强的指南性和操作性。
在去年的德育建设工作会议上，我就德育的含义进行了简单的阐释，提出了需要学校、学生、家庭、社会四维一体，共同做好学校的德育建设工作。借今年这次会议的机会，我就学校班级文化建设谈一点自己的看法，与大家共勉。主要谈三个方面内容：
一、要准确、全面理解班级文化
关于学校班级文化，有多种多样的解释，归纳起来，我觉得它是班级群体文化的简称，是指作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识，班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。班级文化是一个班级内在素质和外在形象的集中体现，其核心是班级精神和价值取向。
班级文化这一词由来已久。美国教育社会学家沃勒1932年在《教学社会学》中关于学校文化的论述，开启了班级文化研究之先河。20世纪50年代与60年代，美国的科尔曼、克拉克与英国的哈格里夫斯等人关于青年文化、学生文化类型的探讨导致班级文化研究进入系统化与科学化阶段。70年代以来，以英国教育社会学界为主的关于学校教育知识与班级互动过程的实证分析，才促使班级文化研究从输入-输出研究转向黑箱研究。
班级文化是一个班级的灵魂，可分为硬文化和软文化。所谓硬文化，是一种显性文化，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像等。而软文化，则是一种隐性文化，包括制度文化、观念文化和行为文化等。
二、充分认清加强班级文化建设的重要性
一是新形势下教育改革发展的需要。国务院《关于基础教育改革与发展的决定》指出：大力加强校园文化建设，优化校园育人环境，使中小学成为弘扬正气，团结友爱，生动活泼，秩序井然的精神文明建设基地。要有目的地、有计划地建设好校园文化，创造出具有凝聚力和约束力的区域性文化氛围，形成自己的文化意识和学校个性，通过它来影响和熏陶学生，促进学生健康成长。
然而，现实中我们学生从小接触到的班级文化几乎是千篇一律，千班一面，给学生严重造成的审美疲劳，无法收到应有的教育效果。新课程把一切为了学生作为核心理念，要求我们在班级管理中必须关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。因此培育个性化的班级精神，构建个性化的班级文化，形成有自身特色的校园文化，既符合新课程理念下的教育需求，也是学生个体发展的需要。
二是学校自身发展的需要。一所学校的发展归根结底是这所学校全面的发展，它既包括群体的发展，也包括个体的发展。首先，单个班级的发展势必促成全校的发展。其次，单个学生个体的成长，也最终促成学校的长足发展。个性化班级文化建设的探索研究，有利于创设一种班级生态文化，有利于创设和谐的育人氛围。良好的班级文化，能促成良好的班风建设，能形成良好的学习环境，使每一个学生都在积极、健康、向上的风气中接受持久而稳定的熏陶，最终共同成长。
三是学生人格塑造的要求。培养学生良好的人格，是当前学校教育的重要内容，也是当前世界教育主题的直接反映。但是，就目前来看，我们还有一些学校只抓学生的成绩而忽视了学生的人格培养。作为培养学生人格的一块阵地班级文化，它对学生人格的影响可能持续一生。研究表明：在民主型或支持型的班风里与在型或防卫型的班风里，师生之间、同学之间的关系是截然不同的，学生自信心、自尊感也是有较大的差异的。因此，良好的个性班级文化能促进学生的人格向着健康的方向发展。
三、加强班级文化建设需注意的几个问题
刚才我把班级文化的含义以及建设班级文化的重要性进行了阐述，那么，如何建设好班级文化，这是留给大家思考和实践的一个课题，各个学校要根据各自的实际，努力营造和谐人文、文明高雅、生动活泼的班级文化育人氛围，积极构建独具特性的'班级文化。在班级文化建设中，要注意以下几个问题。
一是必须转变观念，突出学生的主体地位。如果我们能把班级文化活动定位在育人的高度，真正把它看作是德育的一个全过程，而不是一个简单的玩乐，我们就会自动地将学生看作是班级活动的主体，让他们在这个过程中成长。《素质教育与人的发展》一文中提出，促进人作为人而不是作为工具的发展，促进受教育者独立人格意识与生存能力的逐步形成，是实施素质教育的根本要求。无论是建设者还是xx人，他们首先都是人，不是知识的容器，也不是被动的任由教师去捏塑的泥巴。只有抓住学习者作为人的全面主动发展，才算是抓住了实施素质教育的精髓所在。
二是要站在育人的高度树立正确的学生观。学生是资源主体，是未开发的富矿，是有着巨大发展潜能和个性差异的活生生的人。每一个学生都具有先天禀赋，这是学生的资源基础，这个基础决定其可以开发成才。学生之间又是有差异的，这个差异表现在接受教育的不一致性。教师要注意扬每个学生之长，避每个学生之短，充分挖掘学生的潜能，使每个学生都得到充分发展。大家要象原辽宁省xx市教育局长魏书生那样，去成功开发学生资源。
三是把显性课程与隐性课程结合起来。德育课程可以分为两类，一类是显性课程，一类是隐性课程。显性课程对于学生的发展所具有的重要价值是无可否认的。然而班级并不只是一个简单的由教师向学生传递知识的场所，它是一个文化场。它的每一个角落，每一项活动都渗透着文化气息，充满着文化符号。学生生活在其中，无不受到潜移默化的影响，这种潜在的文化学习内容，在一定程度上要比教师刻意教给的内容丰富得多。班级作为特定文化环境，它所表现出来的文化内容是多元的，价值取向也是多元的，建设班级文化就是要去除消极、落后的影响，建设起班级成员共同追求并有利于他们积极发展的价值取向和规范。如果显性课程的内容与班级这一隐性课程内容相沟通、相协调，显性课程不会成为空洞的说教、外部的强加。
同志们，文化育人是潜移默化、润物无声的一种隐形教育方式，现代教育需要用文化来支撑和引领教师的发展、学生的发展和学校的发展，让我们携起手来，认真践行十八大提出的把立德树人作为教育的根本任务这一要求，齐心协力，为实现办好人民满意的教育这一终极目标而共同奋斗。
谢谢大家!
2024年德育工作讲话稿篇6
老师们、同学们：
大家早上好！
不知你是否注意到，我们的社区中经常会出现"社区是我家，卫生靠大家"的标语，那是因为清洁的社区环境能带给我们一个愉悦的心情，我们的家长都会告诉同学们，在家不要随手乱扔垃圾，因为整洁的家庭环境能带给我们一种温馨的感觉。
同学们，我们在初中时段有至少三分之一的时间在这个校园中度过，我们有百分之七十以上的时间在社会中生存，那么，我们生命的绝大部分将与其他人共享，每个人的举手投足都在影响着其他的人，也在被其他人影响着自己。
有一首歌这样唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。当你在校园中行走，是否会看到有的同学边走边吃，有的同学在篮球场上吃东西后将包装袋随手一丢，有的同学将空的饮料瓶扔在厕所的下水道里……而有的同学在校园里看到有垃圾会主动把它捡起来，有的看到地面有口香糖的污迹就主动借来铲子把它清除干净……
最凶恶的罪犯都会千方百计留下自己的性命，因为他还爱惜自己，但是他不懂得一个不爱惜自身所处环境的人是没有资格谈自由和平等的。我国古代的《易经》也很讲究天时、地利、人和，因为一个成功的人背后必定会有一个他所深爱和服务着的社会，一个不会爱惜自身周围环境的人必将被环境所唾弃和惩罚。
我们每个星期都安排了班级去红丰三、五社区和北齐巷社区进行青年志愿者服务，帮助社区打扫卫生等，有的同学还冒雨去活动，因为他们明白，社会需要大家的共同努力才能和谐。前一个星期，我们发现学校里面的卫生情况没有得到同学们应有的重视，我们不少包干区都出现了没有及时清理的垃圾，宣传橱窗的玻璃变的不再清晰，楼梯上经常会看到餐巾纸和包装纸躺在地面，科学馆的公共教室地面和抽屉变得肮脏不堪，育德楼六楼以上的楼梯走路能"一步一个脚印"，洗手间的水池里有餐巾纸，育才楼前面的花坛成了隐性的垃圾场，有的同学的抽屉翻开来臭不可闻……
有的国家可以用服务社会的时间来补偿自己犯下的一些较轻的罪行，我们的国家人口众多，并且已经迈入老龄化社会，更需要我们年轻一代去服务社会，反哺社会，这就是我们通常意义上的青年志愿者，而我们中学生一定能做好的事情就是当一名"卫生志愿者"，打扫自己的家庭让自己住得舒适，打扫我们的校园让自己学得舒心，打扫我们所居住的社区环境让自己做问心无愧的公民。
同学们，学校培养人才的目的不仅仅是为了给社会提供具有高学历的人，更是为了培养三百六十行的各色人才，而贯穿于着三百六十行的唯一导线就是服务于环境的品质。伟大的无产阶级领袖毛主席在文章中写道：房子是要经常打扫的，不打扫就会布满灰尘；脸是要经常洗的，不洗就会灰尘满面。
希望我们能多发现我们校园内的`卫生死角，然后慢慢地不再找得到卫生死角的踪影，同学们，我们要像对待自己的脸一样对待学校的"脸"——校园环境卫生。真正建设一个整洁的校园、卫生的城市、和谐的社会。因为"校园的卫生，我们今天的责任；社会的和谐，我们明天的使命"。
近年来，正阳关镇信恩小学坚持把每周一的升国旗仪式当作对学生进行思想品德教育的重要载体和主要阵地，由少先大队辅导员主持的国旗下讲话从无间断。国旗下讲话丰富多彩的内容贴近学生思想和生活，培养学生爱国主义精神和集体荣誉感，使学生养成良好的行为习惯，提高学生学习能力。同时，讲话还结合全校"卫生班级"、"文明班级"的评选活动，针对不同主题及时对学生进行教育。
为充分发挥国旗下讲话的作用，引领好学校的德育工作，进一步增强孩子们的国旗意识和爱国主义情感，培养学生良好的行为习惯，该校从实际出发，遵循教育和儿童身心发展的规律，对国旗下讲话进行了一系列新的探索和实践。每周通过不同的主题、不同的形式，让孩子们在轻松，愉悦的环境中受到深刻的教育。本学期他们就集中对学生进行了安全卫生教育、法制教育、行为习惯养成教育、清明节文化教育等。每次国旗下的讲话人，由三至六年级推选优秀学生担当。为确保讲话的质量，他们对讲话稿精心设计，做到语言得体，感情丰富，形式多样。由于是同学讲话，贴近童年生活，学生十分爱听，印象也比较深刻。
国旗下讲话使学校德育工作取得了显著成效，形成了团结向上的良好校园风气，为促进文明、平安、和谐校园建设起到了不可估量的作用。
2024年德育工作讲话稿篇7
尊敬的老师们：
大家下午好!
紧张忙碌的20xx年即将过去，崭新的充满希望的20xx年的脚步悄然临近。站在当下，回首昨天，展望明天，我心里面要对大家说八个字：感谢、祝贺、期待、祝福。
首先是感谢：感谢大家一年来的辛勤付出，你们把xx镇中心小学爱岗敬业、无私奉献的.精神发挥得淋漓尽致。让我们的学生收获了成长，让我们的教师收获了成功，让我们的集体收获了荣誉。
其次是祝贺：祝贺大家一年来取得了卓越的成绩，20xx年5月4日，成功举办了“美的绽放”特色展示活动，向全区展示了“以美育人和谐发展”的学校办学特色，取得了社会各界的广泛赞誉，先后在时讯、电视台、北京教育报、中国教师报、新京报、《北京教育》上介绍学校的特色办学情况。10月22日，在通州区小学办学特色建设总结表彰会上，我们xx镇中心小学被评选为“xx区小学办学特色建设示范学校”。我们还被评选为中华传统文化教育全国示范学校。
第三是期待：对我们xx镇中心小学的未来充满期待。20xx年是充满机遇与挑战的一年。20xx年梨园镇中心小学扩建工程列入了《xx区中小学建设三年行动计划》，新增用地面积15xx平方米，建设规模11x平方米，计划总投资x万元。20xx年开工，20xx年竣工投入使用，18个教学班扩大为36个教学班，学生人数将达到xx00人，加上xx小学达到xx0人。学校规模、硬件条件将发生巨大变化。因此，进一步深化“以美育人和谐发展”的办学特色，打造品牌学校将成为我们工作的主旋律。在“求真向善尚美致和”校训精神指引下，在全体师生共同努力下，希望我们“让每个师生都精彩”美好愿景早日实现。
最后是祝福：借此新年到来之际，我代表学校领导集体，祝福我们xx镇中心小学在未来的日子里尽善尽美、美不胜收、美誉天下。祝福老师们和我们的家人新年快乐、身体健康、生活幸福!
谢谢大家!
2024年德育工作讲话稿篇8
老师和学生：
大家好！
假期的余热还没有完全褪去，新学期已经悄然到来。新学期开始，我们回到了这个熟悉的校园。随着我们的归来，一个生机勃勃的新学期开始了。
春天是播种的季节。只有努力播种希望的种子，我们才能在金秋获得满意的收获。回顾初中的旅程，在穿梭般的岁月里，我们对未来充满憧憬，播种希望，洒下汗水。在园丁的努力下，我们变得更加成熟和稳定。今天我们全校师生在这里举行开学典礼，不是为了欣赏成功的喜悦，不是为了享受成功的喜悦，而是为了期待，描绘，播种新的理想！
不快乐，悲伤，悲伤是过程，快乐是结局。同学们，新学期是新的开始，是未来学习的新的一步。要改掉所有作业懒、依赖父母等等的坏习惯，在新学期以新的面貌出现在大家面前。
微风锁不住云，云带走岁月。本学期，六年级和九年级的学生将参加毕业考试。你们上流社会的学长学姐们写下了荣耀，奋斗的火炬正式交给你们了。现在，是你书写荣耀，为学校赢得荣耀，放飞梦想的时候了！请写出你生命中最美的篇章。希望这个好消息在今年6月份烟消云散后，能够频繁传播。
看着后面，我已经从荆棘丛中走出一条路，布满了自己播种的希望的花瓣。我感觉像是‘万在水中间’。左岸是刻骨铭心的记忆，右岸是值得把握的光明时光。我再也想不起来了，因为每次我们停下来，时间都在呼喊着离开我们，跑开。只要能到达目的地，就要选择道路，走过最艰难最艰难的路！这也是生活！
天不高，海不远。梦想可以圆，只要你敢做。
收获的季节不在自然界，在每个实验者的心里。让我们骑行在前进的道路上，以饱满的热情迎接新的挑战，为实验园区的未来而奋斗！让鲜花和掌声永远陪伴实验园，让我们共同的家——实验学校永远温暖。
千里之行，始于足下。新学期伊始，衷心祝愿同学们在新的起点上，奋发图强，勇敢冲刺，取得更好的成绩；祝老师们工作顺利，身体健康，心想事成。
谢谢大家！
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