写观后感能够帮助我们培养语言表达的精准度和感染力，通过观后感，我们可以总结出影片的优缺点，久久总结网小编今天就为您带来了《你好,同学》观后感6篇，相信一定会对你有所帮助。
《你好,同学》观后感篇1
每个人都有梦想，包括刚刚出生的婴儿也有梦想。哪么梦想是什么？梦想是怎样形成的？梦想代表着什么呢？现在我们一起了解什么是梦想？梦想是怎样形成的，这三个问题。
那么现在我们一起了解一下第一个问题；梦想是什么？梦想是一种对未来期望，是一种让人感到幸福的东西，是一种给人正能量的动力，甚至可以说是一种信仰。这就是第一问题的答案。
那么我们来了解一下第二个问题梦想是怎样形成的；梦想是我们自己想的，梦想呀是这样形成的；当我们开始做某一件事的是时候，当我们对自己有了以坚定不移的.信念时候梦想就自然形成在我们的大脑，梦想是就这样形成的。我们来继续了解一下第三个问题；梦想代表着什么呢？梦想代表着人的内心，代表着人的信念。
人总会有梦想的我问一下你的梦想是什么？你千万不要跟我说我没有梦想，即使你说了；我没有梦想我也不信为什么呢？因为每个人都有梦想的所以我不信的我没有梦想这句话。
现在我跟你们分享一下我的梦想，我从小有一个梦想那就是；当一名优秀的律师。你们可也可以到新知识的职业。知识不仅要精，还要广。律师职业还有一个优点那就是很有挑战性的一个职业所以我很喜欢这个职业还有一个原因；我从小就很喜欢法律。可能这些原因产生了我当律师的梦想。
我呢跟你们分享了我的梦想现在你们给我分享一下你们自己的梦想。
每个人的梦想不一样有的人想当一名歌手，演员，医生……
你可以有权利为自己的将来建树一个梦想，也可以想梦想。但是请不要把梦想变成想。
《你好,同学》观后感篇2
年轻的时候 ，我可以毫无顾忌地敢想、敢做、即使是不切实际 、即使是滑稽可笑 ，但是都可以去想、去尝试，甚至我们可以不顾及太多的后果，因为，那时我们还年轻。
年轻的时候，我们可以去接触任何人，敢于去爱、敢于去恨，为了自己喜欢的人或物，可以不惜一切代价去追求，去满足自己的虚荣心 ，即使是到头来两手空空 、一无所获都不要紧，因为我们经历过了，努力过了，我们不会去后悔，因为、那时我们还年轻;年轻的时候，我们可以有很多的理想和远大目标，可以把自己放在任何一个社会角色中，觉得自己可能会在一个自己从来不曾想过的地方，做到自己很喜欢的事，跟自己很喜欢的人在一起，有自己的事业，有自己的朋友，有自己幸福美好的家庭，有很多相当然认为，只要我努力、只要我坚持，都能实现的理想目标……我们什么都敢想，坚信只有想不到，没有做不到，因为，那时我们还年轻。
现在，已经过了爱做梦的年纪，不太喜欢想一些感觉没有很大意义，又不切实际的事物了;不太会去关心更多跟自己身边关系不大的人和事;不太会每天稀里糊涂得过的乐呵呵的。
现在，我们感觉有很多事情要去做 ，但好像又什么也做不了;感觉这真的不是我要的生活，不满足于这样的生活现状，却有种无奈的感觉。
现在，我们开始有很多责任和压力，又担心自己会扛不起，开始着急、焦躁、开始急功近利、愤世嫉俗，开始浮想联翩，在现实面前无奈挣扎。
青春的脚步，逐渐向我们远去，岁月的痕迹，不断向我们重现。青春的脚步带来的是青春的烦恼，这些我们该跟谁去诉说?!
父母是最爱我们的人，我们不想让他们又更多的担心;朋友是最理解我们的人，我们不用对他们说太多什么;同学是最可靠的人，我们不愿意一直相互诉苦发泄;同事是我们见得最多的人，我们不想彼此了解太多太公开自己的隐私;唯独恋人、知己一般的恋人才是最懂我们的人，我们能信任，能依赖，能寄托的人，但往往他们是最容易发生变化的人;最后只有自己，理解自己的一切，欣赏自己的一切，掌控自己的一切。青春脚步不待，岁月不停，永远是变和不变的自己，唯一的，也是最后的。
《你好,同学》观后感篇3
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。
同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民!
《你好,同学》观后感篇4
就像鱼儿的灵魂中有水，蜜蜂的灵魂中有花，雄鹰的灵魂中有蓝天一样，我的灵魂中有你!
——题记
小时候的我，不懂得奶奶口中那段侵略的历史，不知道你曾经的孤独与无助，你对于我来说，你遥远而又陌生。
今年，我有幸参观你的故居——北京颐和园，我仿佛看到了曾经的那个你。
着名的皇家园林，占地三百五十多公顷，浓缩了全中国最有代表性的名胜，是无数人的汗水、泪水与血水拼凑成的你。
你是艺术的结晶，是世界的瑰宝!你有金碧辉煌的宫殿，有剔透玲珑的楼阁;你有热闹的集市，也有景色秀逸的田园风光……漫步其中，犹如遨游在天南海北，饱览着中外名胜古迹;流连其间，仿佛置身在梦境中，无法自拔!
不经意间，我的手触摸到你的残臂断足，一阵心痛掠过心尖，席卷全身。
1860年10月6日，这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道，为所欲为。他们闯进圆明园，把园内的珍宝统统掠走，故意破坏。能砸的砸，能毁的毁……为了销毁罪证，三千多人奉命在园内放火。大火连烧三天三夜，烟云笼罩了整个北京，弥漫在整个中国人的心中。一座世界的文化宝库就这样在侵略者可恨的魔爪下毁于一旦。
走出门，面对着你，我的心久久不能平息。现在的我明白了奶奶每每说到你时激动的心情，因为那深入骨髓的伤痕，已将你铸入我们的灵魂!那道伤疤虽已结成了痂，但却不会被磨平，它已经深深地烙在了我们——中国人的心里!即使有一天，我们远在天涯，漂泊它海角，不变的，还是那颗血红色的赤子心!
中国，我的灵魂中有你!
《你好,同学》观后感篇5
刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。——题记
我喜欢清澈见底的漓江水，也喜欢平波展镜的西湖水。然而，生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。
定立于青春水边，沉思着如何渡河，水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪，在这样的扰动下，或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁，悄悄地走上"完美的殿堂"。因为青春的心总是溢满幻想，然而，朋友，你是否想过青春水很急，不允许我们过于追求完美，过于追求完美，总是以不完美收场。
喜欢大雾弥漫的天气，因为它呈现给我的是一片朦胧。然而，青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。
笼罩在月光下，一颗幼稚的心升华至频频的跳动，那股柔情的袭击，你或许按捺不住心中的悸动，在无声无息中，你迈进了"朦胧的宫殿"。因为青春的心充满惊奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼，在平静中观赏美，不要在朦胧的美丽中迷失了方向。
喜欢温柔多情的春天的生机勃勃，因为它给我带来的是希望与宁静。然而，夏天无情的狂风暴雨更是我，即从名甲天下的"漓江水"和"西湖水"说起，自然引出"我爱的至点""青春水"，进入爱的心极，因为它象征的是青春的火热炽情。
躺在青春中春天的怀抱，因为"春天是希望的象征"，你忘记了追求。沐浴于阳光下，给你带来的是一份安逸。然而，生活的过度安逸却是通往灭亡的起点，或许，你的结果便由"死于安乐"来印证。青春是充满激情的，多情的夏天给它注入新的活力，让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩，丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。
漫步于青春中的四季，不要对春天的景致流连忘返，紧紧地拥抱夏天吧!
珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持。
《你好,同学》观后感篇6
不知不觉间，我已慢慢步入一生中最美好的年华——青春。古人曾用“花有重开日，人无再少年”来形容青春的流逝之快。我，一个花季女孩，并不知道用什么语言来形容青春，或许，我应该和它来一次温柔的拥抱吧!
拥抱青春，我收获了勇气。青春像一列“轰隆隆”日夜不停的火车，精力充沛，意气风发。它或许是跌倒后的努力爬起，或许是受伤后的轻声哭泣，或许是开心时的满脸笑靥，或许是生气时的自我调解……青春的勇气取之不尽，用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水，那勇气便是水中灵动、安逸、轻松、欢快的鱼儿。青春的勇气是我们成长的动力，提供给我们前进的能量。它就像天边的一抹彩霞，优雅恬淡;它就像云间穿梭的小鸟，愉悦快乐;它就像地上飞奔的野兔，可爱新颖。。。。。。
拥抱青春，我收获了尊重。青春是一朵鲜艳绽放的花，尊重便是那浓郁的花香。它或许是给同学的一个微笑，或许是给老师的一句问候，或许是给弱者的一种善意……尊重就像是天空中熠熠发光的星辰，无时无刻不在提醒我们要尊重别人。它好比蛋糕上的奶油，甜到了人们的心里;它好比自行车的刹车，警示我们该刹车时必须捏闸;它好比开锁的钥匙，心心相贴才能解决问题……
拥抱青春，我收获了感恩。感恩如同太阳，总给人们带来希望和温暖。它好似雨后的春笋，积极向上;它好似烈日的微风，凉爽舒适;它好似肥硕的果实，充盈甜美;它好似飘飞的落叶，知恩图报……感恩让我拥有了品尝青春的味蕾，有了回报家人、老师、同学和社会的美好愿望……
有一首歌唱道：“青春如同奔流的江河一去不回，来不及告别。”所以趁年轻，和青春来一次拥抱吧!
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