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读后感五年级的读后感通用8篇

写读后感的好处在于能够将阅读与思考结合起来,形成良好的学习习惯,写读后感是我反思阅读体验、深化理解的重要手段,久久总结网小编今天就为您带来了读后感五年级的读后感通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

读后感五年级的读后感通用8篇

读后感五年级的读后感篇1

读完了《爱的教育》这本书,它引起了我深刻的思考。这本书采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取的心。

在《爱的教育》中,最让我感动的是每月故事《费鲁乔的血》,这个故事讲述的是费鲁乔为了救祖母,献出了自己宝贵的生命,在这短短的几秒,他竟然毫不犹豫,为祖母挡住了强盗的刀子,这可贵的勇气是值得我学习的.。

想想我们现在的同学,自私自利,不为别人着想,心中只有自己,这种风气是不对的,我们要向《爱的教育》里的人物一样,心中充满爱,对每个人都要有爱心。

这本书没有骗人的宗教式宣传,没有任何豪言壮语或标志口号。它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类是多么需要相互理解,相互帮助。而这种关心帮助都离不开一个最基本的东西——爱心。这不薄薄的小说,文字不多,但其内蕴却无比深厚。他用平凡朴素的语言,塑造了一个个充满爱心的人物:小铁匠、女教师、泼来可西等等。书中每个人都栩栩如生,以高尚的情操联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷。

我喜爱这本书,它教会我怎样生活,怎样做人,怎样走向社会。

读后感五年级的读后感篇2

众所周知,《西游记》是中国古典文学四大名著之一,为吴承恩所著,全书以古典白话文的形式展现。

故事讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人西天取经一路上斩妖除魔,披荆斩棘终于到达西天,取得真经,修成正果。

师徒四人性格各有不同,孙悟空本领高强,神通广大,是当年女娲补天时的一块石头中生出的一只猴子,因大闹天宫被压在五行山下,后经观音菩萨点拨成为唐僧的大徒弟。猪八戒原是天篷元帅后下凡成妖,是一个好吃懒做的人,爱耍小聪明又贪财好色,却富有人情味儿,在高老庄被唐僧收为二徒弟。都说西天取经是孙悟空是千秋一梦,可沙僧这个默默无闻的`挑担者也是不可缺少的,他性格忠实,原为卷帘大将,只因在蟠桃盛会上打碎了天宫的琉璃盏,惹怒了王母娘娘而被打下凡,在流沙中为妖,所用兵器为降妖杖。而唐僧则是一个一心向佛而又胆小怕事的人,较为懦弱。

师徒四人经历了很多考验:三借芭蕉扇、三打白骨精等,历尽千辛万苦,暂邪妖、除恶魔,取长捕短终于取得了真经,普渡众生。

读了这本书,我知道了:为了寻找、追求、实现一个目标,为了完成一项伟大事业,必然会遇上或多或少、或大或小的困难、挫折,必须去战胜它们,才能取得人生的“经书”。

愿这部著名的神魔小说永远流传下去!

读后感五年级的读后感篇3

今天我读了一篇文章《的听众》,使我深受感动。文章的作者是落雪,讲的是“我”喜欢拉小提琴可父亲和妹妹却认为“我”是音乐白痴,所以,“我”不敢在家里练琴了,有一天早晨,就到楼区后面的小树林里去练琴,遇见了一位老妇人。“我”自以为拉的不好,不敢对着别人拉,就在我准备溜走的时候,老妇人叫住了“我”。并告诉“我”她是一位聋子。他让“我”每天早晨都来这里练琴。以后,每天早晨,“我”都在小树林里认真弹奏。终于有一天,“我”用小提琴弹奏的《月光》让专修音乐的`妹妹大吃一惊。妹妹问我是谁教的。我说是一位老妇人,她是一个聋子。妹妹说:“她是我们音乐学院的音乐教授,你居然说她是聋子……”我这时才明白,老奶奶用“善意的谎言”给了我信心,才使我有了今天成功。

读了这篇文章,我知道了在我们生活中,虽然要讲诚信,但有时也需要“善意的谎言”。这让我想起了一个故事:有一位老奶奶生了一场重病,家人担心极了。她的女儿为了不让她伤心欲绝。就把这件事情隐瞒下去。她对老奶奶说:“妈,您伤的病也不重,只要配合医生,积极的治疗,吃一些药就能好了。”老奶奶听后,开心极了。她每次都是听话的把药按期吃了。最后,老奶奶的重病解脱了。这个故事让我们明白:生活中有时也需要“善意的谎言”。

生活中虽然要讲诚信,但有时也需要“善意的谎言”。这就是我读《的听众》的感受。

读后感五年级的读后感篇4

假期里,我读了一本好书,书的名字叫《我和小姐姐克拉拉》,这本书是德国作家迪米特尔·茵可夫写的。

这本书讲了许多我和小姐姐克拉拉童年时发生的有趣故事。我们两个都是调皮又可爱的小孩子,比如说吧,我们把小狗染成了一半黄色,一半黑色;为了扮鬼把床单剪了两个洞;想成立一个跳蚤马戏团,到处找跳蚤,没想到全身都是跳蚤了;想上天堂,把爸爸妈妈的新衣服给捐献了,弄得爸爸妈妈哭笑不得;为了当好孩子,把爸爸妈妈的`眼镜、项链放到了正确的地方,但是,弄得爸爸妈妈找不到东西······其中,我最喜欢的是《金鱼吃香肠吗》这个故事,我和小姐姐克拉拉到埃玛姨妈家去,因为可怜小鱼只能吃水蚤,就把自己最爱吃的维也纳香肠给小鱼吃了,结果让姨妈气急败坏。

读完这本书,我懂得了许多知识和道理,我要像克拉拉一样做一个善良、有爱心、会动脑筋的好孩子。

读后感五年级的读后感篇5

自从学了课文《火烧云》后,我就一直想看《呼兰河传》这本书了,因为作者把火烧云的情景片段,写得如此唯美动人,早己把我深深吸引,我仿佛身临其境,傍晚时分,我就站在呼兰河的小镇上,观赏着那千变万化的火烧云……

今天,我终于看完了《呼兰河传》,再一次被这篇生动而独特的美文吸引,又把我带到了二十世纪初的东北小镇——呼兰河。

刚开始,作者写了童年时与祖父在后院的大花园里,一起玩耍,一起学下地干活,还跟着祖父学唐诗,充满了乐趣,童年过得似乎无忧无虑,但是我看着看着就觉得后园的寂寞与荒凉。当时的人们又是多么的愚昧和无知,人们顺应着命运的安排,过着平凡、卑琐、落后的生活。

东二街道的六七尺深的大泥坑,不知出了多少事,虽然很多人嘴上说了一些办法,可就是从来没有任何一个人想过把泥坑填平。

最悲惨的人物,就是小团圆媳妇了。原本活蹦乱跳的十二岁小姑娘,却当了童养媳,遭到婆婆三天两头的打骂,以至于生病,婆婆又用当地的风俗:跳大绳、赶鬼、热水汤驱鬼的迷信办法,想挽救她,然而静静地迎来的却是她命归黄泉路。悲剧一次一次地引发,给我的心情是多么的沉重和悲伤。

?呼兰河传》是一本最好的语文书,它语言富有想像力,细腻的描写。把每一处景、每一个人,都刻画的淋漓尽致。

?呼兰河传》是一首叙情诗,又似一部唯美的散文。

看着这本书,就像我们在静静地聆听作者叙说着童年那些事,体会到作者对小镇家乡深深的怀恋。最后她的祖父死了,后花园的主人也不见了,给我的感觉更加悲伤和凄惨。

读后感五年级的读后感篇6

读养花有感

读过《养花》这篇课文后,我深深的感到老舍爷爷多么爱花呀!虽然他没有成为养花专家,但他却像专家一样爱花。

“看着一颗好花生病要死,是件难过的事。”好花要死了,的确令人伤心,不光老舍爷爷是这样,我也有同感。养了好几年的一盆吊兰,不知为什么,要死了。我真不希望它死,因为它毕竟是我辛辛苦苦养大的,现在要死了,我怎么会不伤心呢?

“我的天天照管它们,像好朋友似的关切它们。”老舍爷爷的`这句话说的非常对。一般花草都要人们天天来照管,如果你几天不去看它,就会枯萎。我就有过这么一回经历:爸爸再三叮嘱我要护理好花草。我嘴里答应的好,可爸爸一出门,我就把这件事忘的一干二静。过了几天,我想起了爸爸的叮嘱,连忙看去,糟糕,除了仙人球还活着以外,其余的全部枯萎了。

这不正应了老舍爷爷说的“若是置之不理,任其自生自灭,大半会死的”这句话吗?

老舍爷爷还有一句话,我也有同样的感受,就是“看着友人拿走自己的劳动成果,心里自然特别喜欢。”邻居向我要种子,我心里的确有说不出的高兴。

有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣!

读后感五年级的读后感篇7

今天,老师让我们阅读了《红色之旅》这本书,它讲述的是关于中国抗日战争历史的故事。

在最近一段时间里,学校开展了“八访见八行,争做校园八颗星”活动。其中“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”这两条醒目的标语,不禁让我想起了在我国抗日战争中壮烈牺牲,并为祖国做出伟大贡献的一个个人民战士的身影。其中给我印象最深的是一位女战士,她的名字叫赵一曼。

赵一曼是一位著名的女英烈。“九一八”事变后,赵一曼被党派到东北去工作,担任东北人民革命军三军二团政委。一次战斗中,赵一曼被俘。敌人用钢针刺她的伤口,用烧红的烙铁烫她的皮肤,她没有动摇;敌人用掺着辣椒水的汽油往她嘴和鼻子里灌,她没有畏惧;敌人把她拉到她曾战斗过的地方“游街示众”,她没有屈服。

就这样,年仅31岁的赵一曼为祖国和人民献出了她年轻宝贵的生命。在开赴刑场的火车上,她给远离自己的儿子写下了遗书:“……母亲和你在生前永远没有再见的机会了,希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲。我亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实际行动来教育你,在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是诿过而牺牲的……”

同学们,直到现在,祖国各地还传诵着许多英雄的名字和他们英勇牺牲的光荣事迹,邓铁梅、杨靖宇、朱瑞、董存瑞、杨子荣……这些英雄的名字闪耀着反抗外国侵略、保卫神圣家园的伟大民族精神,以及在人民解放战争中壮烈牺牲的雄伟气概!让我们努力学习,奋勇拼搏,长大后为我们伟大的祖国作出应有的贡献!

读后感五年级的读后感篇8

这个暑假,我读了名人传,这令我受益匪浅。

?名人传》是法国作家罗曼·罗兰所作。其中包含了三位名人的传记:贝多芬传,米开朗琪罗传和托尔斯泰传。这三个人虽然一位是音乐家,一位是雕塑家,一位是作家。但他们都是作者心中的英雄。贝多芬在失聪中,

依然顽强创作;米开朗琪罗留给后世他用一生创作的不朽杰作,托尔斯泰在小说中,描写了千千万万个小人物,通过写他们之间的美好,来将爱一代代相传。他们是伟大的,有着不朽的灵魂。但我最欣赏的,是贝多芬。

贝多芬有一个悲惨的童年。他是在父亲的打骂和暗无天日的练琴中长大。在一七八七年,他便丧失了他的母亲。他不得不担起抚养两个弟弟的重任。在他二十五岁那年,他通过自己的努力办了一场音乐会。正当他达到事

业的顶峰时,他的.耳朵渐渐失聪,这无疑是个致命的打击。但他坚持创作,为后人留下了令人振奋的《命运交响曲》。让顽强,不向命运低头的精神,一代代传承下去。

贝多芬的一生无疑是坎坷艰难的。但他从不向命运低头。他乐观顽强,将命运掌握在自己手上。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”磨难,让他更加顽强,他开始用生命谱写传奇,把他永不服

输的可贵精神渗入音乐中。不经历风雨,怎能见彩虹。贝多芬在用他的一生诠释着。

这就是《名人传》告诉我们的。这是一本好书,值得一阅。

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