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关于欢庆六一的作文8篇

同学们,写作文时要避免使用过于复杂的句子结构,作文是知识的传递,只有认真积累才能分享智慧,下面是久久总结网小编为您分享的关于欢庆六一的作文8篇,感谢您的参阅。

关于欢庆六一的作文8篇

关于欢庆六一的作文篇1

六一儿童节那天,我们班举行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。

我参加的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人,其中边晓璇和我弹古筝,有的写毛笔字,有的写钢笔字,有的画画。六一上午在供应处会场进行了最后一次排练,下午正式演出,希望我能弹得很好。终于到下午了,可以正式演出了,这时我的心里既兴奋又紧张,我的心跳在崩崩地跳,好像比平常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了,希望演出时能给老师和同学们留下一个好印象,不要因为我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个,感觉没过一会儿,就轮到我了。这时我更紧张了,我们两个人弹琴万一步调不一怎么办?节目一开始,我的心静了下来,心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了,听着同学们的`掌声,我心里特别高兴像吃了蜂蜜一样甜。

等我的节目完成后,我也可以放下心来欣赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩,我一直在使劲拍巴掌,把手都拍红了。最后一个节目是我们全班合唱歌曲《三字经》。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物,那是一本书名叫《爱的》。

联欢会结束了,我高高兴兴地回家了,心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。

关于欢庆六一的作文篇2

星期二,我们学校举行庆祝六一儿童节。五点半我们就起床了,太阳公公也为我们高兴,一大清早就从山坡上冒出来了。

我们一进教室,妈妈们就给我们化妆,化得可漂亮了。八点钟我们来到操场,准备参加自编操比赛。很快就到我们班表演了,我们心里很紧张,老师鼓励我们说:“别紧张,面带微笑,跳得开心就好。”在老师的鼓励下,我们大胆的表现自己,得到了自编操比赛第一名的称号。

十点钟,我们又开始了亲子义卖活动。在我们热心帮助下,你买我的,我买你的,我们都卖出了很多很多,我们都买到了自己喜欢的`洋娃娃,发夹……也吃到自已喜欢吃的零食、水果……并评上了最美店铺的班级称号。

晚上六点半,全校开庆“六一”联欢会。我们班表演的节目有黄梅戏和京剧,还有吟诵和英语故事。我们在台上开心的表情,台下的观众看得津津有味,下台时掌声响个不停,我想我们班可能又是第一名。

六一是童年的摇篮,六一是童年的梦,我过六一,我爱六一!

关于欢庆六一的作文篇3

今天下午,我们大家都急急火火来到了操场。节目开始了第一个节目是我们三年一班给大家带来的现代舞太空之旅。

我收到了太空的邮件,我们要去太空了!"美妙的音乐响了起来。

女生们穿着亮晶晶的小皮衣上场了,她们的.眼睛上面也有许多亮晶晶,真好看!女生们笑得是那样甜,那样美,像许多绽开的花朵。同时她们也翩翩起舞,好像许多蝴蝶在花丛中飞来飞去,舞姿优雅大方。我们男生出场了,一个个刚劲有力的太空人出现了,每一个动作都好像进入了太空一样,有一些高难度的动作我们都做得特别出色,同学们和家长们的鼓掌声使我们跳得情绪高涨,跳出了我们同学的兴奋和朱老师对我们平时每个动作的要领。

我们班就这样在欢呼声和鼓掌声中得到老师们的一致好评。

关于欢庆六一的作文篇4

“六一”,带着缤纷的色彩隆重地向我们走来!一大早,我兴奋地来到学校。

瞧!学校也换上了盛装,一走进正校门,映入眼帘的是一座彩色的大拱门,上面赫然写着“六一快乐”,这几个字如同快乐的小精灵,在风中轻轻摇曳,舞姿曼妙,热烈地欢迎着每一位同学的到来。

学校精心地为每个同学都准备了泡泡机!接过礼物,谢过校长,同学们像风一般地跑向教室,灌满水,尽情地玩了起来,我拿着泡泡机轻轻一甩,一大团泡泡众星拱月般将我围住。泡泡满天飞舞,在走廊穿梭,在天空中飞翔。有的三五成群结成一个大泡泡飞向远方,校园里顿时成了泡泡的世界,欢乐的海洋。

下午,我们又在教室里举行了一场丰富多彩的“班班乐”活动。教室已精心布置,天花板上,一串串柳条挂下来,四周被彩带点缀。节目丰富多彩,有惊险的过独木桥,有高难度的.吹乒乓球,有刺激惊险的踩脚印,有搞笑的指鼻子……最有趣的要数吹乒乓球了。

轮到我时,我深吸一口气,“呼”的一声吹了出来。只见乒乓球拂过水面,弹到第一口碗中,又飞跃到第二口碗里,它在碗口晃悠着,我的心绷得紧紧的,生怕它掉了下来。还好,它“呼”的一声,顺利地飞过了第三口碗,争气地掉进第四口碗中,我心中的石头终于落了下来。

如此美妙的时光,怎能不来张合影?老师一声令下,我们一个个挨着排好位子,大家随心所欲地摆着造型,扬起了45度的嘴角,兴奋地欢呼着。“咔嚓!咔嚓!”老师不停地按下快门,把我们的快乐永远定格在美好的瞬间。拍完照,我们又像鱼儿般地各自散开,玩了起来。

“六一”节,我们的心被快乐填满了,轻轻一呼吸,连空气里都藏着幸福快乐的味道,我小心翼翼地把它存在记忆库里,它将成为我童年中最亮丽的泡泡。

关于欢庆六一的作文篇5

知道今天是什么节日吗?没错,今天就是六一儿童节!就让我们用自己的方式,来庆祝我们的节日吧!

今天,我们的学校开展了各种各样的活动,我最喜欢的就是自导自演的节目。节目丰富多彩、目不暇接。

第一个节目是一位女生带来的舞蹈,非常优美,令人不禁拍手叫好;下一个节目更精彩,是歌曲《童年》,这位同学的歌声非常悦耳动听,令人陶醉其中,歌曲结束了,我都还沉静在歌声中,还是同学们热烈的掌声把我拉回到现实!接下来的这个节目是朗读,五位女同学站在一起成一字状,她们声音柔美、绘声绘色的讲着故事,讲的非常扣人心弦,讲完了,台下响起了雷鸣般的掌声。紧接着的这个节目是一个搞笑的小品,两位小演员,在台上讲着搞笑的'台词和演着夸张的动作,小品演好了台下立刻爆发出一阵阵笑声!

马上要轮到我了,我非常的紧张和激动。因为我表演的是一个魔术,所以我上台后就找了一个同学来当我的助手。在我表演的过程中同学们不时的发出惊叹声。我的表演结束了,当然迎接我下台的也是一阵阵热烈的掌声!

今天,我们给自己过了一个六一节,一个快乐充实难忘的六一节!

关于欢庆六一的作文篇6

我们期待已久的“六一儿童节”终于到来了。每个同学都迈着兴奋的步伐来到了学校,“欢庆六一”、“快乐每一天”的活动开始了!

只见我们一个个排着整齐的列队,高高兴兴地往大礼堂走去。到了大礼堂,美丽的舞蹈和动听悦耳的歌声和在一起,把我带进了童话的仙境,感觉是无比的美好。还有一个街舞表演,给人的感觉非常的欢快和活泼,仿佛进入了另外一个世界。最让人期待的是合唱团的大合唱,大家穿着漂亮的演出服、画了妆,整齐优美的歌声在我耳旁回荡。

古筝表演我也看得十分入神,因为我也在学古筝。看着台上的小朋友的表演,我也暗暗下定决心,继续努力学琴,争取也有机会站在舞台上为大家演奏古筝!

上午的文艺表演就在一阵阵掌声中结束了,我仿佛还没有从之前的陶醉的仙境走出来了。

期待着下一年的“六一”快快到来!

关于欢庆六一的作文篇7

今天上午,我们学校开展了庆祝“六一”活动。

我先参加的是“贴鼻子”的游戏。老师在黑板上画了一只没有鼻子的小狗,样子真奇怪。轮到我贴鼻子了。老师给我套上了奥特曼的'面具。顿时,我的眼前一片漆黑。我拿着狗鼻子小心翼翼地向黑板走去,居然一下子就贴中了。大家都拍手欢迎我。老师奖给我一颗棒棒糖。我高兴地吃着糖,又去参加“投球”游戏了。

关于欢庆六一的作文篇8

六一,是我们最喜爱的日子;六一,是我们最快乐的日子;六一是充满很多欢乐童声的日子。

在一个阳光明媚的上午,我早早地来到了学校,开始装扮自己的班级,是这样的,我们学校在上午举行活动,在第1节课我们听广播,第2~3节课,举行了“六一”的活动,每个班都有不同的游赢了有奖。第4节课就是老师总结,这是流程。

我们听完了广播,我和李在桐一同跑过去,排了好久才到我套圈圈!每人两次机会那两次机会,我本来套中了只可惜圈跑了。第二次我去了脸吃饼干的队伍,开始了,只可惜,他们动作太快,面部表情太丰富,第一、二、三名都被占,我失落地走了。后来,我去我们班玩了两次游戏,都获得了奖。再后来,我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的传,我是开头迅速的,五个橡皮筋没了,我赢得了一包薯片,我喜出望外,我获得了五包零食!

六一活动会一直在我们心中,念念不忘!

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