少年感作文模板6篇

同学们在写作文时，可以通过列提纲的方式来理清思路，确保文章条理清晰，为了让作文更具说服力，我们需要引用相关的事实和例证，久久总结网小编今天就为您带来了少年感作文模板6篇，相信一定会对你有所帮助。

少年感作文模板6篇

少年感作文篇1

校园风景线空气中弥漫着怡静的气息，瓦红色的楼房，绿色的草地，宽广的棒球场，还有那从栏杆上倾泻而下的蔓藤？？？？走出教室，仰头而望，太阳微笑着照亮了校园。

记忆中的校园仿佛并非如此，三年前，懵懂的我满怀憧憬走进了中学的大门。青葱的树木挺拔高大，古老的教学楼给人内心的宁静。当清风徐来时，树荫下一个个认真读书的学子，在朗朗的读书声中，度过一段又一段美丽的校园时光。校园的教学楼早已斑驳，给人浓厚的历史沉淀的感觉，古老而神秘，翠绿的蔓藤蜿蜒而上，像水中的墨滴一般渲染开来，占据着半面墙。但窗明几净的教室里却是一个个埋头苦读的我们，陪伴在身边的三个疯丫头，一路嘻嘻哈哈，在她们的笑声中，我们一起走过三年的春秋冬夏。

晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，此时的我们已经坐在了高中的新校区设施先进的教室中，老师如演员一般在讲堂上表现着他们飒爽的英姿，我们不时记着笔记，一阵阵笑声中走过云淡风轻的流年。在这样一些淡如云水般的日子里，我们用文字流于指尖记录下时光里的故事，有过笑声，也不乏眼泪；生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到迷茫的前方；捧一本政治的书，畅游哲学的海洋，寻找康德的思维；有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看讲台上充满活力的老班，顿时充满了电；在生物老师的指导下，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。不一样的'教室，不一样的老师，庆幸的是身边的小伙伴依然没有离我远去，五年，六年，我们一起走过，携手体会着肆意的青春，无论面对怎样的选择，我们都还在一个选项中。正是在东外的校园中，让我收获了这样一份固九弥新的友谊。我们并非伯牙子期，但是时间的沉淀让我们从未分开过，陪伴便是最好的深情。 “但愿人长久，千里共婵娟”人们心中的美好愿望便是如此。但是十全九美，在学校最后的一年里，不论风雨，希望我们同舟度过。高考是人生的一扇大门，我们定将携手推开，在学校的支持下迎接最美的暮光！

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。希望每个东外学子都能在学校中挥洒自己的汗水，收获自己的骄傲！

少年感作文篇2

“真善美”是每一个青少年都应该具备的良好品质。青少年就应该求真、向善、尚美。

现在许多青少年世界观扭曲，社会道德感大大减弱。能真正做到“真善美”的少年更是少之又少。

“真”就是指做人要真诚，无论对人还是对物，都要真心相待。这种“真”，里面不掺杂任何的虚假，只有你真心对别人，别人才会用真心待你。这不是每个青少年应该具备的好品质吗？

“善”指的是心善，世界因有“善”才美好，如果人人有一颗善良、纯洁的心，那么人生的路上将不会有那么坎坷，世界将会多么美好！这样美好的品质，应该由我们这一代开始传承下去，每个青少年都要做到。

“美”是指外表美吗？不！心灵美才是真正的美！现代社会许多人都追求外在美，忽略了内在美。其实内在美才是最重要的！有些人的心灵开始“变质”了，这是万万不可的.！人的心灵如果已经“变质”了，那他的灵魂已经死了！难道外在美比灵魂更重要吗？

?朝阳读书》活动，是一个社会公益活动。每个人的社会价值观和价值判断力都不同，而《朝阳读书》活动是一个为帮助少年们达到“真善美”的大型公益活动，它是把误入歧途的少年们从黑暗中拉出来的好帮手，它真正地做到了“求真、向善、尚美”

少年！努力吧！让“真善美”与我们并肩而行！

少年感作文篇3

近年来，我们越来越多地听到青少年提及“安静一下不被打扰”的想法。这种心理在当代青少年中并不罕见。青少年们在学习和生活中，有时渴望拥有一个属于自己的空间，以便放松、沉淀和成长。这一现象引发了我对当代青少年内心成长之路的思考。

在繁忙的学习和生活节奏中，青少年承受着巨大的压力。他们面临着学业的竞争、社交关系的复杂以及身份认同的迷茫。在这样的背景下，他们迫切地需要一个独自面对内心的空间。这个空间不仅仅是身体上的独处，更是一种心灵的寄托。只有在这样的空间里，他们才能够真正地与自己对话，反思自身的价值观和目标，并探索内心的需求和情感。

在这个个人空间中，青少年可以放松自己的身心，远离外界的干扰。他们可以倾听自己的内心声音，反思过去的经历和错误，积累经验和智慧。这种内省的过程有助于他们更好地认识自己、理解自己，并形成自己的独立思考能力。通过这种独处的时光，青少年能够培养自主学习和解决问题的能力，培养情绪管理和自我调节的能力，从而更好地适应社会的挑战。

同时，个人空间也为青少年提供了成长的土壤。在这个空间里，他们可以充分发挥自己的创造力和想象力，追求个人的'兴趣和激情。他们可以培养自己的艺术、运动、写作等特长，并发掘自己的潜能和独特之处。这种自我探索和实践的过程，不仅有助于青少年发展自己的兴趣爱好，还培养了他们的自信心和自尊心，为未来的发展奠定了坚实的基础。

然而，我们也需要关注个人空间的合理运用。独处并不意味着孤立和隔绝，而是一种平衡和调节。在追求个人空间的同时，青少年也应该学会与他人建立良好的互动关系，培养合作和沟通的能力。他们需要学会在社交中分享自己的想法和感受，与他人共同成长和进步。只有在个人空间和社交交流之间找到平衡，才能实现真正的成长和发展。

总而言之，个人空间对于当代青少年的内心成长至关重要。这是一个可以放松、沉淀和成长的空间，让青少年与自己对话，反思自身，培养自主学习和解决问题的能力，发掘自己的兴趣和潜能。然而，个人空间也需要与社交交流相平衡，才能实现真正的成长和进步。让我们共同关注青少年的成长需求，给予他们适当的个人空间，助力他们成为自信、独立、有价值观的新时代的中坚力量。

少年感作文篇4

世上最美好的两个字，就是少年。少年是一株开了花的树，洋溢如繁星般的灿烂；少年是一汪清澈的池塘，泛出溶溶曳曳的波光；少年是烨烨的太阳，普照万物又给予黑夜月光。

只有少年，会关心绿肥红瘦；

只有少年，会捕捉莲叶鱼影；

只有少年，会俯身寻找花讯。

他们单纯快乐，他们的心是清透的六棱镜，只要有一丝阳光就反射出七彩天堂。

他们是鲁迅笔下偷豆的任性孩子；

他们是辛弃疾词里无愁而强说愁的天真烂漫；

他们是海子诗中认为人间珍贵的无邪心灵。

他们天生屏蔽世间的不美好，像一篇童话，美得令人怦然心动。

他们会厚脸皮地掠夺同学的零食，却在学校食堂里用所剩不多的生活费为钱包已空的同窗购餐；

他们会担心自己的学习成绩，却从不自私自利地拒绝别人的问题；

他们会对单调的校服挑三拣四，却一次次为学校的荣光尽心竭力。

他们无怨无悔地付出，是幽谷芷兰，不求回报地散发纡徐的芳香。

课堂上的少年，明明身心俱疲依然勇往直前；

运动场的'少年，明明筋疲力尽依然不言放弃；

有梦想的少年，明明希望渺茫依然坚定理想。

他们相信没有比人更高的山，纯粹的拼搏之心从不受影响。像立于浪尖的海燕，无论多少次失败仍然拥有一点浩然气，享受千里快哉风。

如果世界是一片雪，少年就是雪中的白梅；如果世界是一阵风，少年就是风中的香息；如果世界是一只笔，少年就是笔下的图画。世界上有天堂，因为少年本身就是天堂。

少年感作文篇5

每一个人都有自己的心事，当然我也不例外。可在我母亲、老师、邻居眼里是一个没有心事的人。

我难道真的没有心事吗？一个十几岁的姑娘会没有心事吗？

韦老师总是让那些差生罚抄，一抄就是几十遍。天呀，30个单词15个句子。几十遍真够他们受的。我看到韦老师几次话到嘴边又缩回去了。

那次考试，我只考了全班第八名，老师虽然没有说我什么，但我知道。他们多多少少有些失望了。可是我倒觉得没什么，很想说，第八名也不错啊，毕竟我也努力啦。为什么非要争第一呢？

还有很多很多，我也就不一一说出来了。我几乎每天都在想一些心事，难道这些不是心事吗？

人们对有心事的人会另眼相看。

当人们说谁有心事的时候，那语气、语调、眼神、表情就不同寻常了。

是谁好象有什么心事，上课的时候注意力不集中。嘿！快考试了，怎么得了。那头啊就深沉地摇动着。

是谁好象有什么心事，作业总是出错。嘿！快要考试了，怎么得了。那脸拉得老长。好似看见了那个悲惨的结局。

是谁好象有什么心事，他总是看谁谁谁，好象吃错药了哦。哈哈哈……几个男生几个女生疯狂地傻笑。

被说的那个人，心事更重，头也低得更下了。

人难道不能没有心事吗？有心事就不好吗？我看不见得哦！

少年感作文篇6

当秋风将天空冲刷的愈加廖远之时，落叶在空中打着旋。悄然翻开昨日篇章，共寻青梅煮酒言欢处，良辰美景好时光。

少年的时光，是欣赏诗词的烂漫。唤鱼池边的江南倩影，灯火阑珊处的蓦然回首，花谢花飞的无人怜爱，处处留下我的追忆。我记得，是《诗经》中的窈窕淑女，君子好逑，让我领悟动如脱兔，静若处子；是《长恨歌》中的杨氏小女，让我明白比翼连枝，天生丽质；是《上世宗书》中的乌林答氏，让我憧憬青梅竹马，两小无猜；是秦淮河岸的柳家七子，让我体验晓风残月，世事无常。领悟诗词的时光巧妙的将切线划过，而我将那些经典久久珍藏。

少年的时光，是静听雨声的心境。将心声和感喟融入窗外的雨打芭蕉声中。喜欢听垂老的志士“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的感慨，喜欢听迟暮的美人“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨，喜欢听相思的情人“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的`情怀，喜欢听多情的诗人“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。北岛曾说，我们生活的时代正从我们的生活中删除细节。是啊，何时方可再听雨落长安的记忆。有词云“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。”人生际遇不同，所想也便不同。感谢那段雨中静修的时光，留给我这般美丽的回忆。

少年的时光，是享受拼搏的绚丽。不论是誓师大会上的豪言壮语，或是奋力拼搏的心路历程，都只待有朝一日鲲鹏九万里，直上云海巅！纵命运置我于危崖，我仍要馈人间以芬芳！我在心中默默祈祷，十年磨一剑，只待名动京城，杀尽百花。若人生是一场旅行，那我希望赏尽江山风光，面向大海，春暖花开。

剪一段少年的时光，少年啊！不知你可愿与我一同去看“人面桃花相映红”，去听“稻花香里说丰年”，去叹“霜叶红于二月花”，去盼“风雨送春归，飞雪迎春到”……我看青山多妩媚，料青山看我亦如是。无论是巍巍青山壁立千仞，或是惊涛骇浪，浊浪排空。愿你历尽千帆，归来仍是少年。

煮一壶香茗，弹一曲素琴，阅一页往事。梅酒甘甜，时光亦是暖暖。

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